《氣象教育與科技》自創刊以來,雜志始終秉持科學性、學術性、先進性、創新性的原則,不斷提高辦刊質量和水平。雜志的主要欄目包括研究報告、文獻綜述、簡報和專題研究等,涵蓋了氣象教育、氣象科技、氣象服務、氣象觀測、氣象預報和氣象災害等多個領域的最新研究成果和學術進展。雜志的目標讀者群主要包括氣象教育工作者、氣象科研人員、氣象學生和相關行業從業者。通過提供最新的教學方法、教材研發、科研成果和技術應用等方面的信息,雜志不僅提高了氣象教育的質量和水平,還培養了具備應對氣候變化和災害預警能力的專業人才。此外,雜志還注重推動教育與科研的深度融合,促進氣象教育與科技的交流與對接,為師生和從業者提供一個學習和分享的平臺。
雜志的主要宗旨是反映氣象學科領域的最新科技成果,為氣象科技創新提供平臺,助力氣象事業的發展。雜志刊登的文章既有原創性研究論文,也有綜述和評論,內容涉及大氣科學、氣象信息與物理環境、氣象服務與管理、氣象數值模擬、氣象預警與災害等多個方面。雜志注重實踐性、創新性,特別關注氣象教育、科技和行業應用的現實問題,致力于為氣象從業人員和相關領域的工作者提供專業信息和技術支持。
1.編輯部實行稿件三審制,周期三個月。三個月后未接到本刊采用通知,稿件即可自行處理。請自留底稿,因人力與經費有限,來稿一律不退。
2.標題的層次:一般不超過3級,各層次的標題應簡短明確,同一層次的標題的詞組結構應盡可能相同;文內接排的序號可用“⑴”。
3.文稿中的作者姓名按照作者承諾簽署順序在題名下方通欄居中排列,姓名下方加圓括號注明作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。
4.參考文獻按在正文中出現的先后次序排列于正文后;參考文獻的序號左頂格個位對齊,并用加方括號表示,如[1],[2],…,以與正文中的指示序號格式一致。
5.注釋:用于對文章某一特定內容做出解釋和補充說明,排在當頁地腳處,每頁重新編號,文中用數字加圈上角標注(如①②……)
6.中、英文摘要和關鍵詞。本刊所有論文均需有中、英文摘要和關鍵詞。中文摘要應是濃縮論文的獨立短文,反映主要論點、創造性內容,300字左右。
7.用第一、第二……或首先、其次……時,如每段文字不長可在同一自然段內接排,如每段文字均較長,可另起一自然段。
8.若文稿中含有數學公式、表格、曲線圖及其它圖表,請用電腦制作相關內容,并務必保證其中的符號、數字、文字、圖線清晰、規范。文字橫向排列,并注明頁碼。
9.基金項目指文章產出的資助背景,如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱,并注明項目編號。
10.文稿要求:內容真實,論點明確,論據充分,重點突出。說理透徹,文字精練,具有實用性、真實性、科學性和邏輯性。
地址:南京浦口南京氣象學院
郵編:210044
主編:杜秉玉
我們不是氣象教育與科技雜志社。本站持有《出版物經營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯系雜志社,地址:南京浦口南京氣象學院,郵編:210044。
氣象教育與科技雜志是一本部級期刊,是由南京信息工程大學主管,南京信息工程大學主辦的一本科技類期刊。國內刊號:--,國際刊號:--。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經驗,可以協助您進行期刊投稿,優化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發表周期,節省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發表。
能否發表主要取決于您稿件本身的內容,期刊編輯會基于一定的考量,比如發表范圍、投稿資料、研究原創性等內容做出主觀決定。因此,任何正規的學術服務機構均無法保證發表,但我們會用專業知識和經驗,幫助您理解和遵循發表要求,助您提升發表幾率。若我們未達到服務承諾,我們將退還款項。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:南京浦口南京氣象學院,郵編:210044。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。