主管單位:吉林省教育廳 主辦單位:長春師范大學
《長春師范大學學報》是一本由長春師范大學主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1982年,出版周期月刊,影響因子為0.54。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《長春師范大學學報》雜志以其豐富的內容和融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛,并在學術界具有一定的影響力。致力于發表多學科領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目涵蓋數學研究、物理學研究、計算機技術與信息科學研究、生命科學研究、化學研究、體育科學研究、圖書館學研究等,內容廣泛且深入,為不同領域的學者提供了廣闊的交流平臺。雜志成為展示最新學術研究成果的重要窗口。未來,雜志將繼續秉持創新精神,不斷提高辦刊質量,為推動學術進步和社會發展貢獻力量。
自創刊以來,旨在推動我國社會科學和自然科學的發展。經過不斷的調整和改進,雜志的整體質量逐步提高,先后被多家知名數據庫收錄,包括中國知網、萬方數據庫和維普數據庫,雜志的辦刊宗旨是科學性、創新性、實用性和時效性的結合。來稿要求論點明確、資料可靠、文字精煉、層次清楚,并附有中英文摘要和關鍵詞。對于獲得基金或課題項目資助的文章,本刊特別鼓勵并優先刊發,同時要求作者注明項目名稱及編號。
1.文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2.題名應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的特定內容,要符合編織題錄、索引和檢索的有關原則,并有助于選定關鍵詞,一般不超過20個字,必要時可加副題名。
3.多位作者不同單位時,請在作者姓名右上角用數字與作者單位一一對應,一名作者跨多個單位時,作者姓名右上角的數字間用逗號間隔。
4.按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規則》,采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標在右上角。
5.注釋:應與參考文獻予以區別,格式為作者名:《文章或書名》,載《期刊名》年份期數卷數,出版社,頁數。
6.摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達,無需補充解釋或評論(不出現“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼)。
7.引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
8.圖表上符號要清晰注出,所視部位與背景對比度要大。圖上符號與正文完全一致,函數圖的縱橫坐標所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號及法定計量單位(與坐標位置平行寫出)。
9.詳細描述用于實施基金項目的研究方法和設計。包括采集數據的方式、實驗設計或調查問卷的構建等。
10.凡在本刊發表,作者文責自負。本刊有權在必要時對所投文稿進行刪改,但不影響作者觀點;如不同意刪改,請在投稿時注明。
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主編:鄒德文
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長春師范大學學報雜志是一本省級期刊,是由吉林省教育廳主管,長春師范大學主辦的一本教育類期刊。國內刊號:22-1409/G4,國際刊號:2095-7602。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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