《江南大學學報·教育科學版》面向國內外教育界和學術界人士,刊登教育科學領域的最新研究成果和學術動態,為推動我國教育事業的發展做出了積極貢獻。主要欄目包括德育與思想政治教育、教育管理學、教育研究、比較教育學、教師教育、教學研究、課程與教學論、教育技術學等,涵蓋了教育科學的多個方面。作為一份高水平的學術期刊,堅持嚴謹、求實的辦刊風格,致力于傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流。雜志不僅關注國內外最新的教育理論和實踐動態,還注重反映我國當前教育改革和發展的成果。
該期刊擁有一支高水平的編委會和作者隊伍。編委會成員由國內著名高校和研究機構的知名專家學者組成,確保期刊的學術水平和質量。同時,雜志積極邀請國內外優秀學者和專家撰寫高質量的學術論文,為推動教育科學的發展提供了有力的支持。通過傳播先進的科學文化知識,促進教育科學的發展,探索教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。在國內外教育科學領域具有重要影響力的學術期刊,為教育科學研究人員和教師提供了一個高水平的學術交流平臺,致力于推動我國教育事業的發展。
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6.摘要應寫成報道式摘要,字數為500字以上,采用第三人稱表述,重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創性的具體結果和結論;研究目的可用一句話概述,但研究結果和結論必須詳細、具體;專業領域內專家和學者共知的內容不能寫入摘要。
7.正文應層次分明,在層次標碼后,應擬定標題。盡量減少層次,不得多于3 層,采用1,1.1,1.1.1 方式。層次的數字序號頂格寫,序號后要空一個漢字。
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