北京教育·普教版雜志 省級期刊

北京教育·普教版雜志介紹

《北京教育·普教版》雜志是一份專注于基礎教育領域的綜合性教育期刊，雜志始終秉承“服務教育、服務教師、服務學生”的宗旨，致力于推動基礎教育改革與發展，傳播先進教育理念，分享優秀教學經驗，為教育工作者提供專業的學術交流平臺。以“關注教育前沿、服務教育實踐”為辦刊理念，聚焦基礎教育領域的重點、熱點和難點問題，旨在為教育管理者、一線教師和教育研究者提供權威的政策解讀、理論指導和實踐案例。雜志注重理論與實踐相結合，既關注教育政策的宏觀導向，又深入探討課堂教學的微觀實踐，力求為讀者提供具有前瞻性、實用性和可操作性的內容。

雜志內容涵蓋廣泛，欄目設置豐富多樣，主要包括以下幾個方面：深入解讀國家和北京市的教育政策，幫助教育工作者及時了解政策動態，把握教育改革方向。刊發基礎教育領域的研究成果，探討教育理論、課程改革、教學方法和學生發展等核心問題。分享一線教師的教學案例、課堂設計和教學反思，為教師提供可借鑒的教學經驗。關注教師的專業成長，提供職業發展建議、培訓資源和教學技能提升指導。聚焦學生的全面發展，探討德育、心理健康、綜合素質培養等話題。展示學校文化建設成果，推廣特色辦學經驗，促進校際交流與合作。

北京教育·普教版雜志征稿要求

1.投稿者以所投稿件內容真實性文責自負，向本刊投稿不得一稿多投。本刊對來稿有刪節權，不同意刪改者請注明。

2.題名：簡明、具體、概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式。

3.稿件請附作者簡介，主要內容有：姓名、性別、工作單位與部門、職稱或職務、研究方向、通信地址、聯系方式（電話及郵箱）。

4.稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括號注（括號注內注明作者、出版年份，書類文獻加注頁碼）與文末列參考文獻形式予以說明；正文括號注與文末參考文獻必須一一對應。

5.注釋：采用腳注（當頁注，“每頁重新編號”），使用小5號字（由word軟件自動生成），注釋序號使用右上標的“①”。

6.中文摘要一般限在200字以內，包括研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，關鍵詞一般3~5個。

7.正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內容上應相互聯系。題末不加標點符號，空1字書寫內容。

8.稿件中含有數學公式、表格、曲線圖及其他圖表等，請用計算機制作相關內容，以確保數字、符號、表格、圖線等清晰規范，便于本刊直接排錄和原樣掃描。

9.強調基金項目的創新性和學術意義。指出該項目在當前領域的突破點、理論貢獻或對實踐的影響等。

10.凡投稿3個月后未收到本書用稿通知，作者可另行處理稿件，請適時關注投稿郵箱回復。本書限于財力物力，恕不退稿，請作者自留底稿。