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          1. 小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬
            • 創(chuàng)刊時(shí)間1985
            • 發(fā)行周期月刊
            • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

            小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬雜志 省級期刊

            主管單位:吉林出版集團(tuán)股份有限公司 主辦單位:北方婦女兒童出版社有限責(zé)任公司

            《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬》是一本由北方婦女兒童出版社有限責(zé)任公司主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1985年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)收錄。

            出版信息:
            期刊類別:教育
            出版地區(qū):吉林
            出版語言:中文
            紙張開本:A5
            基本信息:
            國內(nèi)刊號:22-1048/G4
            國際刊號:1671-1726
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            雜志介紹 征稿要求 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

            小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬雜志介紹

            《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬》(CN:22-1048/G4)是一本有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的大型月刊,自創(chuàng)刊以來,選題新奇而不失報(bào)道廣度,服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。

            該雜志是一本專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)的作文輔導(dǎo)雜志,旨在幫助小學(xué)生提高寫作能力,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,以其豐富的內(nèi)容、獨(dú)特的教學(xué)方法和生動的實(shí)例,深受小學(xué)生們的喜愛。雜志的內(nèi)容非常豐富,包括了各種類型的作文,如記敘文、議論文、說明文等,涵蓋了小學(xué)生可能會接觸到的所有作文類型。每一期的雜志都會有一個(gè)主題,圍繞這個(gè)主題,雜志會提供一系列的作文素材和寫作指導(dǎo),幫助小學(xué)生拓寬思路,豐富寫作內(nèi)容。雜志的教學(xué)方法非常獨(dú)特,不僅提供了作文的范文,還提供了詳細(xì)的寫作解析,讓小學(xué)生了解如何構(gòu)思,如何組織文章結(jié)構(gòu),如何使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的思想。雜志的實(shí)例非常生動,收集了許多優(yōu)秀的小學(xué)生作文,這些作文既有來自全國各地的小學(xué)生的作品,也有來自國際學(xué)生的作文,這些作文以其獨(dú)特的視角、生動的語言和深刻的思考,給小學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)榜樣。該雜志是一本非常實(shí)用的小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志,以其豐富的內(nèi)容、獨(dú)特的教學(xué)方法和生動的實(shí)例,幫助小學(xué)生提高寫作能力,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。無論是對小學(xué)生的寫作能力的提高,還是對小學(xué)生的思維能力的培養(yǎng),都有著非常重要的影響。

            小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬雜志征稿要求

            1.凡在本刊發(fā)表的作品,均視為投稿方已經(jīng)授權(quán)本刊出版權(quán)、發(fā)表權(quán)、匯編權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和轉(zhuǎn)授第三方使用權(quán)等相關(guān)權(quán)利。

            2.標(biāo)題使用小二號字,宋體,加粗顯示;正文使用五號字,宋體;圖題、圖注、表格、標(biāo)注、參考文獻(xiàn)使用小五號字,宋體。文中英文均使用Times New Roman字體,根據(jù)其在文中所處位置選用相應(yīng)字號。

            3.正文中標(biāo)題編排格式為:二級標(biāo)題用“一”或“一、……”(居中、宋體四號);三級標(biāo)題用“(一)”(首行縮進(jìn)兩格、宋體五號加粗);四級標(biāo)題用“1.……”(宋體五號)。

            4.引用報(bào)刊資料,請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ;引用書籍資料,請注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁碼 ;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

            5.摘要應(yīng)采用第三人稱寫法,即無主語句。不要出現(xiàn)“本文”、“筆者”、“我們”等字樣,應(yīng)一律寫成“對××進(jìn)行了研究”,“分析了××現(xiàn)狀”,“進(jìn)行了××調(diào)查”等。

            6.論文格式:題目、作者姓名、工作單位(含省、市)、地址及郵編、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

            7.摘要應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域中常識性內(nèi)容,引言中出現(xiàn)的內(nèi)容不宜寫入摘要;不對論文的內(nèi)容作自我評價(jià);不要簡單重復(fù)題目中已有的信息;不出現(xiàn)數(shù)學(xué)公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、插圖和表格,不引入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)序號。

            8.注釋在文中以腳注形式標(biāo)注:參考文獻(xiàn)在文中以(作者,發(fā)表年份)形式標(biāo)注,并按規(guī)范列于文末。

            9.參考文獻(xiàn),在每一文獻(xiàn)后加注文獻(xiàn)類別標(biāo)號,專著標(biāo)號為[M],論文集為[C],論文集內(nèi)文章為[A],期刊文章為[J],報(bào)告為[R],博士論文和碩士論文為[D]。

            10.基金項(xiàng)目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文,請?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識,注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項(xiàng)目編號。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。

            小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬雜志社聯(lián)系方式

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