主管單位:河南教育報刊社 主辦單位:河南教育報刊社
《河南教育》是一本由河南教育報刊社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1978年,出版周期月刊,影響因子為0.09。該期刊已被知網收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、維普收錄(中)、上海圖書館館藏收錄。
傳播教育教學改革主流聲音,特別關注教育熱點學校管理者的好參謀,班主任、輔導員培訓的好教材以權威的理論解讀教育現實,服務一線教師。
本刊主要資助項目有:河南省教育科學規劃課題、河南省教育科學“十二五”規劃課題、河南省教師教育課程改革研究項目、河南省教育廳人文社會科學研究項目、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、河南省哲學社會科學規劃項目、河南省政府決策研究招標課題、國家社會科學基金、河南省教育科學“十五”規劃課題、河南省科技廳軟科學項目。
本刊主要資助課題有:河南省哲學社會科學規劃項目(無)、河南省政府決策研究招標課題(2011B173)、國家社會科學基金(AHA090003)、河南省教育科學“十二五”規劃課題(無)、河南省教育廳人文社會科學研究項目(無)、河南省科技廳軟科學項目(GPCK)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(09JZD0035)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JzD0041)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(無)。
1.引文請務必核對原文,確保信息準確無誤。
2.參考文獻中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”或其他與之相應的文字。
3.基金項目:稿件若系省部級以上基金項目,需在篇首頁腳注標注項目類別、項目名稱、項目編號。
4.經刊登的論文,版權歸本刊所有。非經本刊同意,不得轉載或轉譯為其他語種發表。邀請論文不在此限。
5.注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳;對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號),也可排在當頁地腳或文末。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
《河南教育基教版》編輯部 | 103 | 教育;教師;教學;書記;教育改革 |
北京教育科學研究院 | 98 | 教育;教師;班主;班主任;少年 |
河南省教育廳 | 91 | 教育;教師;基礎教育;教育改革;農村 |
中國教育學會 | 77 | 教育;教師;課程;文化;社會 |
洛陽師范學院 | 70 | 教學;課程;教育;文化;校園 |
河南省實驗小學 | 66 | 教育;教學;課程;年級;教師 |
河南大學 | 65 | 教育;教師;教學;課程;主持人 |
鄭州大學 | 59 | 教育;教學;課堂;班主;班主任 |
河南省基礎教育教學研究室 | 45 | 課程;教學;教育;教師;數學 |
《河南教育》編輯部 | 38 | 教育;河南教育;大賽;論文大賽;教學 |
地址:鄭州市惠濟區月湖南路17號1號樓
郵編:450004
主編:張劍光
我們不是河南教育雜志社。本站持有《出版物經營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯系雜志社,地址:鄭州市惠濟區月湖南路17號1號樓,郵編:450004。
河南教育雜志是一本省級期刊,是由河南教育報刊社主管,河南教育報刊社主辦的一本教育類期刊。國內刊號:41-1033/G4,國際刊號:1003-2223。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經驗,可以協助您進行期刊投稿,優化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發表周期,節省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發表。
能否發表主要取決于您稿件本身的內容,期刊編輯會基于一定的考量,比如發表范圍、投稿資料、研究原創性等內容做出主觀決定。因此,任何正規的學術服務機構均無法保證發表,但我們會用專業知識和經驗,幫助您理解和遵循發表要求,助您提升發表幾率。若我們未達到服務承諾,我們將退還款項。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:鄭州市惠濟區月湖南路17號1號樓,郵編:450004。