主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:教育部基礎教育課程教材發展中心
《基礎教育課程》是一本由教育部基礎教育課程教材發展中心主辦的一本教育類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1993年,出版周期半月刊,影響因子為0.91。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《基礎教育課程》堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
本刊主要資助項目有:國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金、全國教育科學規劃課題、四川省教育科研資助金項目、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、浙江省教育科學規劃課題、中央級公益性科研院所基本科研業務費專項、安徽省教育科學研究項目、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目。
本刊主要資助課題有:淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金(FHB110073)、教育部人文社會科學研究基金(13YJA880022)、北京市優秀人才培養資助(無)、國家社會科學基金(BHA060030)、國家社會科學基金(AHA110005)、國家社會科學基金(BDA120028)、國家社會科學基金(BHA120054)、國家社會科學基金(BHA100046)、國家社會科學基金(AHA120008)、國家社會科學基金(AHA120004)。
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
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4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
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6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 351 | 教育;課程;教學;師大;北師大 |
華東師范大學 | 254 | 教育;課程;教學;教師;課堂 |
《基礎教育課程》編輯部 | 148 | 課程;教育;教學;課程改革;課程標準 |
學研究院 | 136 | 教學;教育;課程;學科;教研 |
浙江省教育廳 | 108 | 教育;教學;課程;高考;考試 |
北京教育學院 | 103 | 教學;課程;學科;教師;數學 |
首都師范大學 | 103 | 教育;課程;教學;數學;高考 |
教育部 | 87 | 教育;課程;教學;課程改革;基礎教育 |
教育部基礎教育課程教材發展中... | 87 | 教育;課程;基礎教育;教學;課程改革 |
江蘇省錫山高級中學 | 81 | 課程;教育;教學;學科;課程標準 |
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主編:付宜紅
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基礎教育課程雜志是一本部級期刊,是由中華人民共和國教育部主管,教育部基礎教育課程教材發展中心主辦的一本教育類期刊。國內刊號:11-5187/G,國際刊號:1672-6715。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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