數(shù)理化解題研究·初中版雜志 省級(jí)期刊

數(shù)理化解題研究·初中版雜志介紹

《數(shù)理化解題研究·初中版》是一本旨在提高初中生數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)解題能力的專業(yè)雜志。雜志致力于為學(xué)生提供全面的解題策略和思維訓(xùn)練，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中克服難題，提升綜合能力。通過(guò)對(duì)各類題型的深入分析和講解，雜志不僅幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還引導(dǎo)他們探索更具挑戰(zhàn)性的綜合題目。每期都精心挑選了代表性的題目。這些題目既包括常見的基礎(chǔ)題，也涵蓋了更復(fù)雜的綜合問題，目的是讓學(xué)生在不同層次上得到全面的訓(xùn)練。雜志對(duì)每道題目都進(jìn)行詳細(xì)的解析，展示了從題目理解到解題步驟的全過(guò)程。這種詳細(xì)的解答方式不僅幫助學(xué)生掌握解題技巧，也培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和問題解決能力。

此外，雜志還注重實(shí)際應(yīng)用和理論結(jié)合。通過(guò)對(duì)實(shí)際問題的分析和應(yīng)用，學(xué)生能夠更好地理解理論知識(shí)的實(shí)際意義和應(yīng)用場(chǎng)景。每期雜志通常會(huì)包含一些專題文章，這些文章由教育專家撰寫，內(nèi)容涵蓋最新的教學(xué)方法、教育動(dòng)態(tài)以及研究成果。這些專題文章不僅對(duì)學(xué)生有幫助，也為教師提供了有價(jià)值的教學(xué)參考。還設(shè)置了一些互動(dòng)欄目，如答疑解惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享等。這些欄目不僅鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，還通過(guò)與同學(xué)和老師的互動(dòng)，幫助他們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。雜志的這些互動(dòng)性內(nèi)容，不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，也促進(jìn)了學(xué)生之間的合作和交流。

本刊主要資助項(xiàng)目有：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、西安市科技計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、博士科研啟動(dòng)基金、定西市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題。

本刊主要資助課題有：國(guó)家自然科學(xué)基金(21275116)、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(E-C2013002)。

數(shù)理化解題研究·初中版雜志征稿要求

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2.小標(biāo)題單獨(dú)占一行，一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字（從1開始）表示為：1.1、1.2、……2.1、2.2、……

3.作者姓名用楷體小四號(hào)字，居中。作者署名位于文章題目之下，如有多位作者，右上角用數(shù)字“1”“2”……標(biāo)注，單一作者不用標(biāo)注。

4.文后應(yīng)有與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的參考文獻(xiàn)，將參考文獻(xiàn)的編著者、標(biāo)題、出處( 媒體名稱、出版年月) 以及頁(yè)碼等信息標(biāo)注清楚，并要求參考文獻(xiàn)在文章中做順序引用。

5.注釋。注釋用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)分別為：①、②、③…，注釋內(nèi)容置于正文之后。

6.摘要應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容信息，具有獨(dú)立性和自含性，字?jǐn)?shù)一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語(yǔ)。

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