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          1. 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
            • 創(chuàng)刊時(shí)間1987
            • 影響因子0.64
            • 發(fā)行周期月刊
            • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

            繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志 省級(jí)期刊

            主管單位:天津市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì) 主辦單位:天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

            《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》是一本由天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1987年,出版周期月刊,影響因子為0.64。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

            出版信息:
            期刊類別:教育
            出版地區(qū):北京
            出版語言:中文
            紙張開本:A4
            基本信息:
            國(guó)內(nèi)刊號(hào):12-1206/G4
            國(guó)際刊號(hào):1004-6763
            郵發(fā)代號(hào):6-179
            全年訂價(jià):¥340.00
            查看更多
            雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

            繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志介紹

            《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志是由天津市衛(wèi)生局主管的綜合類醫(yī)學(xué)期刊。讀者對(duì)象為各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理、教學(xué)和臨床實(shí)踐的衛(wèi)生工作者。本刊欄目包括經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)術(shù)論壇、教學(xué)管理、CME臨床實(shí)踐。以上欄目的論文格式包括:論著、綜述、病例報(bào)告、病例分析、療效觀察、調(diào)查報(bào)告、臨床新技術(shù)/新方法、個(gè)案報(bào)告、譯文、講座等。

            本刊主要資助項(xiàng)目有:首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)研究基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、天津市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)規(guī)劃課題、北京市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目、北京市自然科學(xué)基金、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題、北京市衛(wèi)生系統(tǒng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目、北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助、首都衛(wèi)生發(fā)展科研專項(xiàng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題。

            本刊主要資助課題有:北京市自然科學(xué)基金(7122017)、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(2014CB543203)、河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題([2013]-JKGHC-0213)、北京市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(SM20130025001)、北京市人才強(qiáng)教計(jì)劃項(xiàng)目(11150619)、北京市屬高等學(xué)校中青年骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃(PHR201008384)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013)、國(guó)家臨床重點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目([2013]544)、北京市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(SQSM201210025004)、國(guó)家臨床重點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目(2011)。

            繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志征稿要求

            一、投稿須知

            1文稿要求內(nèi)容新穎、論點(diǎn)明確、資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、統(tǒng)計(jì)學(xué)處理表述規(guī)范。對(duì)于獲國(guó)家或省部級(jí)基金課題并符合本刊要求的來稿優(yōu)先發(fā)表(需提供相關(guān)證明,并在文題頁左下方注明受何種基金資助及其項(xiàng)目編號(hào))。

            2來稿力求文字精煉、準(zhǔn)確、通順;文題簡(jiǎn)明、醒目,反映出文章的主題。作者需仔細(xì)校對(duì)全文,并認(rèn)真復(fù)核文稿內(nèi)藥物劑量、病例數(shù)、百分比等數(shù)據(jù)。勿用不規(guī)范字。

            3論著稿件在文章的開頭請(qǐng)寫350字以內(nèi)的結(jié)構(gòu)式摘要。在摘要之后附上2~5個(gè)關(guān)鍵詞,全文最好控制在5000字以內(nèi),講座、綜述、會(huì)議紀(jì)要、臨床病理(例)討論類文稿字?jǐn)?shù)可視情況而定。

            4來稿請(qǐng)寫明作者的詳細(xì)通訊地址,包括郵政編碼、單位全稱、所在科室及聯(lián)系人姓名、電話等。多位作者的,請(qǐng)排列好順序。未收到本編輯部通知前,請(qǐng)勿一稿多投,曾在內(nèi)部刊物發(fā)表者仍可投稿,但應(yīng)注明。如有一稿多投現(xiàn)象并造成嚴(yán)重后果的,作者責(zé)任自負(fù)。

            5來稿文責(zé)自負(fù)。本刊編輯有權(quán)對(duì)稿件按編輯部相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)做一定的文字修改、刪節(jié)、并刊入相應(yīng)欄目(凡不同意者,請(qǐng)?jiān)趤硇拧砀逯刑貏e聲明,否則,視為作者自動(dòng)同意本刊的稿約)。未采用的稿件不退,請(qǐng)作者自留底稿。3個(gè)月未收到本刊通知者可另投他刊。退、修稿3個(gè)月內(nèi)不寄回者,視為撤稿。

            二、撰稿要求

            1題名:中文題名:中文題名一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。題名用詞用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、簡(jiǎn)明適度,并能確切地反映文章中最重要的特定內(nèi)容。題名中不得使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號(hào)和商品名稱,并盡量不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。英文題名:英文題名應(yīng)與中文題名含義一致,以不超過10個(gè)實(shí)詞為宜,第一個(gè)實(shí)詞首字母應(yīng)大寫。

            2作者姓名和單位:只寫實(shí)質(zhì)性參與了論文研究工作的人員,作者姓名在文題下按序排列,排序應(yīng)在投稿時(shí)確定,在編排過程中不應(yīng)再作變動(dòng)。作者單位名稱和郵政編碼腳注于文稿第一頁的腳注處,需提供第一作者照片并注明第一作者E-mail地址。如果有多位作者,應(yīng)按同樣的格式寫明作者單位,并注明作者與作者單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系;作者中如有外籍作者,應(yīng)附外籍作者親筆簽名同意在本刊發(fā)表的函件;集體署名的文章,于文題下列署名單位,于文末列整理者姓名,并在論文首頁腳注通訊作者姓名、單位、郵政編碼及E-mail地址。通訊作者只列1位,由投稿者自己確定。如需注明協(xié)作組成員,則于文末參考文獻(xiàn)前列出協(xié)作組成員的單位及姓名。作者單位按“郵政編碼,單位所在省市或地區(qū),作者單位全稱的順序”寫明作者單位,如“250013山東濟(jì)南山東大學(xué)齊魯醫(yī)院”。

            3基金資助項(xiàng)目:論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如“基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(59637050)”,作為腳注的第一項(xiàng),并附基金證書復(fù)印件。

            4摘要:摘要是一篇獨(dú)立成章、可以被引用的完整短文。一般用第三人稱,不分段,不列圖表,不引用文獻(xiàn),不加評(píng)論和解釋。根據(jù)論文的內(nèi)容、類型、信息量決定其詳簡(jiǎn)程度,一般為350字內(nèi)為宜,如果過度冗長(zhǎng),應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h節(jié)。結(jié)構(gòu)式摘要包括:目的(Objective),方法(Methods),結(jié)果(Results),結(jié)論(Conclusion)。英文摘要(Abstract):英文摘要應(yīng)與中文摘要文意一致,同時(shí)在相關(guān)的重要數(shù)據(jù)方面應(yīng)該比中文摘要寫得更詳細(xì)一些,以保證非中文讀者能掌握文章的主旨。英文關(guān)鍵詞(Keywords):英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞相對(duì)應(yīng)。摘要中如有尚未規(guī)范化的名詞、術(shù)語、縮略詞、符號(hào)等,應(yīng)于第一次出現(xiàn)時(shí)加括號(hào)注明原詞或予以說明。英文摘要可以在非論著(述)欄目里出現(xiàn),按本編輯部要求,要?jiǎng)h除英文文題、英文作者姓名和英文作者單位。

            5關(guān)鍵詞:每篇文章應(yīng)選取反映論文主體內(nèi)容的關(guān)鍵詞3~5個(gè)。關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從MeSH(MedicalSubjectHeadings)中選用規(guī)范詞。有英文摘要的論文,應(yīng)標(biāo)注與中文對(duì)應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞應(yīng)排印在摘要的下方或正文的上方。如尚無相應(yīng)的關(guān)鍵詞,處理辦法:(1)選用直接相關(guān)的幾個(gè)主題詞進(jìn)行分配。(2)根據(jù)樹狀結(jié)構(gòu)表選用最直接的上位關(guān)鍵詞。(3)必要時(shí),可采用習(xí)用的自由詞,但要置于最后。關(guān)鍵詞不能用縮寫,如HbsAg,應(yīng)標(biāo)引為“乙型肝炎表面抗原”。

            6論文中統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的要求

            6.1統(tǒng)計(jì)表的一般要求:(1)表號(hào)與標(biāo)題:表號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字,標(biāo)題應(yīng)包括表內(nèi)所表達(dá)事物的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。寫在表的上端中央。每表均應(yīng)有序號(hào)和簡(jiǎn)明的表題,居中排印在表上方,表的序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字排為表1、表2。(2)標(biāo)目:橫標(biāo)目,被研究事物的主要內(nèi)容。縱標(biāo)目,被研究事物的次要分組內(nèi)容和研究指標(biāo)經(jīng)計(jì)算獲得的統(tǒng)計(jì)量。無論是什么標(biāo)目,凡內(nèi)容有計(jì)量單位的都應(yīng)注明。(3)線條:益少不益多,簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表一般要求為三線表,如有合計(jì)欄,可適當(dāng)?shù)募觿澮粭l分割統(tǒng)計(jì)數(shù)字和合計(jì)數(shù)值的分割線。一般無縱線,如相鄰的欄的數(shù)字過多時(shí)或易混淆時(shí),可以加縱線,統(tǒng)計(jì)表的左右為開放型,不封邊線。表的上邊無斜線,該位置一般留作標(biāo)示橫標(biāo)目的總標(biāo)題。(4)統(tǒng)計(jì)數(shù)字:一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,數(shù)字為零者,應(yīng)填寫0,數(shù)字缺失者,可用“…”,無數(shù)字的時(shí)候可用“—”表示。在特殊情況下,如相關(guān)頻數(shù)分布表,無頻數(shù)分布的格位可以保留空格。(5)表格的內(nèi)容:表中量、單位和符號(hào)、縮略詞文字等必須與正文一致表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號(hào),如所有參數(shù)的單位相同,可標(biāo)注在表題之后;按統(tǒng)計(jì)學(xué)的制表原則設(shè)計(jì),力求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,主、謂語位置合理。一般應(yīng)采用三線表,其內(nèi)容不可與文字、插圖重復(fù)。備注或說明:一般不設(shè)備注,如有要說明的內(nèi)容,可在被說明的內(nèi)容右上角表注星號(hào),引注在統(tǒng)計(jì)表的底線下面,不宜過多。表中一般不設(shè)“備注”欄,如需說明(如P值)以簡(jiǎn)練文字排印在表的下方,其前加星號(hào),對(duì)應(yīng)的表內(nèi)用星號(hào)“*”、“**”。標(biāo)注在相應(yīng)內(nèi)容的右上角。

            6.2統(tǒng)計(jì)圖的繪制要求:統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)有標(biāo)題,應(yīng)寫明時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容,置于圖的下方。標(biāo)題的左側(cè)標(biāo)有圖的編號(hào)。統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)有標(biāo)目,而且橫標(biāo)目和縱標(biāo)目應(yīng)注明單位。圖例注釋不同的事物時(shí),應(yīng)采用不同的圖例注釋。

            7計(jì)量單位、單位符號(hào)、縮略語的要求

            7.1計(jì)量單位:應(yīng)執(zhí)行GB3100~3102-1993《量和單位》中有關(guān)量、單位和符號(hào)的規(guī)定及其書寫規(guī)則,具體執(zhí)行可參照中華醫(yī)學(xué)會(huì)雜志社編寫的《法定計(jì)量單位在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用》第3版(人民軍醫(yī)出版社2001年出版)和1989年科技文獻(xiàn)出版社出版的《醫(yī)學(xué)法定計(jì)量單位換算詞典》。

            7.1.1本刊應(yīng)用國(guó)際制基本單位及輔助單位

            7.1.2有關(guān)法定計(jì)量單位及國(guó)際單位應(yīng)用中的幾項(xiàng)規(guī)定(1)各種計(jì)量單位在書寫時(shí),一律須采用國(guó)際符號(hào)或外文符號(hào)。在敘述性文字中,單位名稱及單位符號(hào)均可使用。

            (2)單位符號(hào)的大寫小寫必須按照規(guī)定。一般來源于人名者,第一字母用大寫,其余都小寫;升的符號(hào)在單獨(dú)使用時(shí)大寫(L),與詞頭組合時(shí)用小寫,如ml,μl等。

            (3)單位符號(hào)后邊一律不加小圓點(diǎn)。如kg,mg,g,m等,不可寫成kg.mg.g.m..。

            繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

            歷年影響因子和發(fā)文量

            主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

            機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
            首都醫(yī)科大學(xué) 885 教學(xué);教育;醫(yī)學(xué)生;課程;院校
            天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 393 高職;教學(xué);教育;院校;護(hù)理
            天津醫(yī)科大學(xué) 272 護(hù)理;手術(shù);術(shù)后;干預(yù);滿意度
            新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院 260 教學(xué);護(hù)理;教育;醫(yī)學(xué)教育;外科
            天津市安定醫(yī)院 199 護(hù)理;精神科;精神分裂癥;分裂癥;抑郁
            天津市第一中心醫(yī)院 188 護(hù)理;老年;干預(yù);滿意度;優(yōu)質(zhì)護(hù)理
            首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院 171 教學(xué);外科;神經(jīng)外科;醫(yī)師;住院醫(yī)師
            錦州醫(yī)科大學(xué) 160 教學(xué);教學(xué)模式;院校;醫(yī)學(xué)院校;教學(xué)法
            湖南省兒童醫(yī)院 158 護(hù)理;小兒;患兒;兒童;干預(yù)
            首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京中醫(yī)醫(yī)院 157 教學(xué);中醫(yī);醫(yī)師;針灸;住院醫(yī)師

            繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志文章選集

            • 某大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)評(píng)價(jià)模式的缺陷與優(yōu)化對(duì)策 陳偉; 葛頌; 吳家媛
            • 浸入式英語教育在消化科住院醫(yī)規(guī)培中的實(shí)踐 黃春蘭; 陸穎影; 余秀春; 周曉燕; 曾悅
            • 口腔新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)模式的探討 梁曉波; 戴艷梅; 李俊新; 陳子坤; 程淑玲
            • 中美麻醉住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)交互實(shí)踐培養(yǎng)模式的探索 潘永英; 陳柳妹; 雷東旭; 陳茜; 宋興榮
            • 思維導(dǎo)圖在血液科住培醫(yī)師臨床思維培養(yǎng)的探索 王洪波; 王秀娟; 楊蕊雪; 陳剛; 郝建萍; 段顯琳; 袁海龍; 郭新紅
            • 高職醫(yī)學(xué)美容專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查分析及培養(yǎng)途徑 鄭雅菲
            • CBL聯(lián)合PBL在腫瘤放療教學(xué)中的應(yīng)用探索 高瑩; 王麗; 馬瑾璐; 趙東利
            • 評(píng)價(jià)3D打印技術(shù)在本科生產(chǎn)科PBL教學(xué)中應(yīng)用效果 劉晶; 孟濤
            • 微信聯(lián)合PBL教學(xué)在全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中的應(yīng)用 唐君玲; 石敏; 黃純蘭; 李曉明; 張力
            • 案例教學(xué)法應(yīng)用于消化內(nèi)科臨床見習(xí)的探討 王東旭; 林艷; 張營(yíng); 郭雪云; 曲素萱; 林連捷
            • PBL教學(xué)法在神經(jīng)病學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的初探 王輝; 胡春婷; 何婭
            • 眼視光醫(yī)學(xué)課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考 張正培; 宋亮; 管莉娜
            • 高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的探索 趙穎; 朱淼
            • 學(xué)生為中心、案例為導(dǎo)向-探索實(shí)驗(yàn)診斷實(shí)驗(yàn)教學(xué) 范穎; 劉丹丹; 林琳; 段夢(mèng)溪; 曹圣吉; 李冰; 李巖
            • 導(dǎo)師制下生物科學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的探討 劉曉梅; 孔凡運(yùn); 尤紅娟; 周峰; 鄭葵陽; 湯仁仙

            繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志社聯(lián)系方式

            地址:北京市西城區(qū)紅蓮南路30號(hào)4層

            郵編:100055

            主編:王賀勝

            常見問題

            繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
            繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志

            價(jià)格:¥340.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號(hào):6-179

            主辦單位:天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

            免責(zé)聲明

            若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:北京市西城區(qū)紅蓮南路30號(hào)4層,郵編:100055。

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