任職培訓(xùn)總結(jié)范文10篇

時(shí)間:2024-05-11 03:47:43

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任職培訓(xùn)總結(jié)

機(jī)關(guān)處級(jí)干部任職培訓(xùn)班總結(jié)

舉辦委機(jī)關(guān)第一期處級(jí)干部任職培訓(xùn)班是委黨組在機(jī)構(gòu)改革后審時(shí)度勢(shì)做出的一項(xiàng)重大決策,旨在認(rèn)真貫徹十六大精神,加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè),把委機(jī)關(guān)干部建設(shè)成為一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)發(fā)展要求、能正確有效地履行流域水行政管理職責(zé)的精干高效的干部隊(duì)伍,以鞏固機(jī)構(gòu)改革成果和推進(jìn)治江事業(yè)的新的更大發(fā)展。一個(gè)月來(lái),學(xué)員們緊扣培訓(xùn)主題,學(xué)習(xí)認(rèn)真、思考積極、討論充分,使培訓(xùn)收到了較好的效果,取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、本期培訓(xùn)班的基本情況

本期培訓(xùn)班是由××委與××省行政管理學(xué)院聯(lián)合舉辦的,委人事勞動(dòng)教育局主辦,人才資源開發(fā)中心具體承辦。本期培訓(xùn)班共有學(xué)員26人,均為處級(jí)干部,其中委機(jī)關(guān)23人,機(jī)關(guān)服務(wù)局2人,人才資源開發(fā)中心1人。本期培訓(xùn)班從3月10日開班,歷時(shí)近一個(gè)月,第一周主要是自學(xué),后面三周采取集中聽報(bào)告,收看錄像和交流討論的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容大體上分為三個(gè)方面,第一方面是培訓(xùn)政治理論知識(shí),包括鄧小平理論、十六大報(bào)告以及"三個(gè)代表"重要思想;第二個(gè)方面是水利知識(shí),包括新水法、流域水行政管理、水資源以及21世紀(jì)的水利發(fā)展展望等;第三個(gè)方面是管理知識(shí),包括領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)方法、管理心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維等。

為了提高學(xué)習(xí)效果,培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,組建了班委會(huì),劃分了學(xué)習(xí)小組。同時(shí)為了加強(qiáng)學(xué)員之間的溝通和了解,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,班委會(huì)還組織了多種形式的班級(jí)活動(dòng),豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)生活。

二、本期培訓(xùn)班的主要特點(diǎn)

1、內(nèi)容豐富。

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任職教育中想定教學(xué)方法思考

1部隊(duì)任職教育存在的主要問(wèn)題

1.1傳統(tǒng)授課方式不能適應(yīng)形勢(shì)需要

傳統(tǒng)的以講授、示范為主的授課方式,強(qiáng)調(diào)的是將理論知識(shí)傳授給學(xué)員,教員以完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的內(nèi)容為主要目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中,知識(shí)的實(shí)踐性認(rèn)知培養(yǎng)不充分,學(xué)員靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決任職崗位具體問(wèn)題的能力沒(méi)有得到鍛煉,掌握的理論知識(shí)能否滿足崗位任職需要也得不到及時(shí)反饋,達(dá)不到在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化學(xué)員崗位任職能力的培訓(xùn)目標(biāo),無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下的任職培訓(xùn)要求。

1.2授課內(nèi)容與崗位任職需要有差距

任職培訓(xùn)需要貫徹貼近部隊(duì)、貼近實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)要求,以任職崗位需求為牽引,突出任職能力為核心,圍繞崗位知識(shí)和技能開展有指向性的教學(xué)活動(dòng)。但從目前的情況看,課程內(nèi)容的設(shè)置與任職崗位的實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系不夠緊密,授課內(nèi)容還是集中在把教材內(nèi)容系統(tǒng)完整的講解完畢,沒(méi)有突出職業(yè)教育的實(shí)用性,與任職教育著眼于解決任職崗位需要的要求有較大差距。

1.3學(xué)員考評(píng)機(jī)制與崗位任職要求脫節(jié)

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關(guān)于開展****年度政工專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知

各縣(市、區(qū))政工取評(píng)辦、市直各有關(guān)單位:

為了切實(shí)做好****年度全市政工專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)

審工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)范圍、對(duì)象和條件

全市政工專業(yè)職務(wù)任職資格申報(bào)范圍、對(duì)象和條件按照漸少

教體局干訓(xùn)與師訓(xùn)工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十八大及四中全會(huì)精神為指導(dǎo),積極貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和《省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心,采取多種培訓(xùn)形式,基本形成分級(jí)培訓(xùn)、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、保障有力的培訓(xùn)格局,強(qiáng)化培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、重點(diǎn)工作:

1、組織實(shí)施2015年“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”及市專項(xiàng)培訓(xùn)。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量創(chuàng)造性地完成任務(wù),發(fā)揮“國(guó)培計(jì)劃“和“省培計(jì)劃”的引領(lǐng)示范作用。

2、拓寬教育管理干部培訓(xùn)面。

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人才培訓(xùn)教育工作計(jì)劃

一、貫徹《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》,圍繞提高能力這個(gè)核心,全面開展公務(wù)員各類培訓(xùn)

(一)抓好新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。凡是新錄用擔(dān)任主任科員以下的公務(wù)員一律要在試用期內(nèi)參加以提高適應(yīng)能力為主要內(nèi)容的初任培訓(xùn),公共基礎(chǔ)理論課培訓(xùn)時(shí)間不得少于15天;專業(yè)課培訓(xùn)時(shí)間不得少于5天。通過(guò)培訓(xùn),培養(yǎng)新錄用公務(wù)員的良好職業(yè)道德,樹立敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)機(jī)關(guān)工作要求。在培訓(xùn)中繼續(xù)推行新錄用公務(wù)員宣誓儀式,增強(qiáng)新錄用公務(wù)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。市直擬于3月(公安新警)、10月各舉辦一至兩期,各縣(市、區(qū))可根據(jù)實(shí)際情況提出申請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)剞k班。

(二)做好科級(jí)干部任職培訓(xùn)。實(shí)施公務(wù)員制度和參照、依照公務(wù)員制度管理單位中已晉升科級(jí)職務(wù)(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))的人員,應(yīng)從任職之日起一年內(nèi)參加任職培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于30天。凡晉升科級(jí)職務(wù)尚未參加任職培訓(xùn)的人員,今年分兩期,組織到市行政學(xué)院參加培訓(xùn),時(shí)間為5月、9月各舉辦一期。各縣(市、區(qū))可根據(jù)實(shí)際情況提出申請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)剞k班。

(三)大力開展更新知識(shí)培訓(xùn)。探索公務(wù)員全員公共必修課培訓(xùn)與專業(yè)課培訓(xùn)項(xiàng)目相結(jié)合的運(yùn)作機(jī)制,20*年按省的要求,著重抓好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),樹立憂患意識(shí),危機(jī)意識(shí),掌握可能發(fā)生的突發(fā)公共事件的預(yù)防和處置的基本常識(shí)、原則和方法;有效捕捉帶傾向性、潛在性的問(wèn)題,力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài);面對(duì)突發(fā)公共事件,保持頭腦清醒、處置得當(dāng),盡可能減少損失和危害。各級(jí)政府人事部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)公務(wù)員全員培訓(xùn)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,公共必修課由省人事廳統(tǒng)一部署,專業(yè)課由省直各主管部門負(fù)責(zé),培訓(xùn)時(shí)間每人不得少于5天,培訓(xùn)結(jié)束要進(jìn)行考核和考試。其中,公共必修課全省統(tǒng)一考試。

(四)舉辦優(yōu)秀公務(wù)員培訓(xùn)班。選調(diào)科級(jí)以下職務(wù)并在20*年度考核獲優(yōu)秀檔次的公務(wù)員,組織到北京中國(guó)高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心進(jìn)行以提高能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。

(五)開展公務(wù)員計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)和考核工作。根據(jù)肇府辦*號(hào)文規(guī)定的要求,凡需參加計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)的公務(wù)員(含近年過(guò)渡為公務(wù)員、新錄用的公務(wù)員),而尚未參加培訓(xùn)的,必須在今年內(nèi)參訓(xùn)完畢。對(duì)雖未參加培訓(xùn),但已具備掌握一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的公務(wù)員,可選擇參加全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,通過(guò)3個(gè)模塊考試的,可視為完成計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核任務(wù)。

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公務(wù)員十一五總結(jié)及十二五工作規(guī)劃

按照省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)“十一五”總結(jié)和“十二五”規(guī)劃工作的通知》(粵人社函【2010】2529號(hào))要求,現(xiàn)就我市公務(wù)員培訓(xùn)“十一五”總結(jié)及“十二五”規(guī)劃匯報(bào)如下:

一“十一五”時(shí)期公務(wù)員培訓(xùn)工作總結(jié)

“十一五”期間,我市的公務(wù)員培訓(xùn)工作,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中央和省的關(guān)于培訓(xùn)教育工作文件為依據(jù),緊密圍繞建設(shè)“三化一園”的戰(zhàn)略目標(biāo),切實(shí)把公務(wù)員培訓(xùn)作為實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的關(guān)鍵措施來(lái)抓,精心策劃,積極開拓,認(rèn)真實(shí)施,狠抓落實(shí),取得了較好的成績(jī)。

(一)緊密圍繞黨和政府的中心工作,大規(guī)模開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。

公務(wù)員是執(zhí)行貫徹黨和政府戰(zhàn)略目標(biāo)以及中心工作的主體,緊密圍繞黨和政府的戰(zhàn)略目標(biāo)和中心工作是公務(wù)員培訓(xùn)教育工作的主要任務(wù)?!笆晃濉逼陂g,我們圍繞黨和政府每個(gè)時(shí)期的重大事件和重大決策,制定每個(gè)時(shí)期工作重點(diǎn),組織開展全市公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在—2010年這五年內(nèi),我市先后系統(tǒng)地組織公務(wù)員學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》《行政許可法》《公務(wù)員普通話》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》《公共危機(jī)管理》《建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村》《信訪條例》《應(yīng)急管理》《政府信息公開條例》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》《公務(wù)員責(zé)任意識(shí)》《公務(wù)員職業(yè)道德教育》等課程。每年,我市都把公務(wù)員培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要任務(wù)緊抓不舍。在培訓(xùn)中,我們始終堅(jiān)持按不同層次不同崗位舉辦不同類別的培訓(xùn)班。同時(shí),按照省委《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部活動(dòng)的通知》的要求,結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地地舉辦了各類培訓(xùn)班。通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)班,提高了我市公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平以及綜合能力素質(zhì),并促使全市公務(wù)員及時(shí)地更新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)熟悉理解相關(guān)政策,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展變化,更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的目標(biāo)。

(二)以能力建設(shè)為核心,多層次重實(shí)效開展公務(wù)員各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

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評(píng)審委員會(huì)管理制度

第一章總則

第一條為加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審行為,堅(jiān)持科學(xué)地、全面地評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員的水平和業(yè)績(jī),建立科學(xué)、合理、客觀、規(guī)范的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審機(jī)制,依據(jù)國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本辦法。

第二章評(píng)審委員會(huì)的組建

第二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱評(píng)委會(huì)),是職稱評(píng)審的權(quán)威組織,由政府人事(職改)部門批準(zhǔn)組建。評(píng)委會(huì)包括:正高級(jí)評(píng)委會(huì)、副高級(jí)評(píng)委會(huì)、中級(jí)評(píng)委會(huì)和初級(jí)評(píng)委會(huì)。各級(jí)各專業(yè)評(píng)委會(huì)在省職稱改革辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,有組織、有計(jì)劃地開展工作。

第三條評(píng)委會(huì)的組建權(quán)限

1.高級(jí)(含正高級(jí))評(píng)委會(huì),由省人事(職改)部門批準(zhǔn)組建,報(bào)國(guó)家人事部備案。

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地區(qū)啟動(dòng)選聘高校畢業(yè)生到村任職工作

近期,地區(qū)選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)到村任職試點(diǎn)工作正式啟動(dòng),計(jì)劃選聘20-25名優(yōu)秀高校畢業(yè)生到烏什縣條件較好的村任職。這項(xiàng)試點(diǎn)工作是根據(jù)中央、自治區(qū)選聘高校畢業(yè)生到村任職統(tǒng)一部署安排而開展的,是培養(yǎng)有知識(shí)、有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人,造就具有堅(jiān)定理想信念和奉獻(xiàn)精神,對(duì)人民群眾有深厚感情的黨政后備人才,形成來(lái)自基層和生產(chǎn)一線的黨政干部培養(yǎng)鏈,更好地引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)、施展才華,為建設(shè)更加繁榮富裕和諧阿克蘇提供組織保障和人才支持。

6月16日,地區(qū)召開選聘高校畢業(yè)生到村任職工作部署會(huì)議,地委委員、組織部長(zhǎng)董向軍同志出席會(huì)議并做了講話,地委組織部、基層辦、農(nóng)辦,地區(qū)扶貧辦、團(tuán)地委、財(cái)政局、教育局、民政局、人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局的主要領(lǐng)導(dǎo)和各縣(市)委組織部的分管領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。董委員對(duì)此項(xiàng)工作提出了三條要求:一要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)選聘高校畢業(yè)生到村任職的重大意義。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源,是黨政干部隊(duì)伍的主要來(lái)源,是建設(shè)更加繁榮富裕和諧阿克蘇的生力軍。選聘高校畢業(yè)生到村任職,是培養(yǎng)高素質(zhì)新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的戰(zhàn)略舉措;是拓寬黨政干部來(lái)源渠道、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì);是從工農(nóng)一線培養(yǎng)年輕干部?jī)?yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。二要強(qiáng)化措施,扎扎實(shí)實(shí)地做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作。地、縣(市)要認(rèn)真抓好落實(shí)六個(gè)方面的工作。一是堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,注重選聘實(shí)效。選聘對(duì)象要政治立場(chǎng)堅(jiān)定;年齡必須在30歲以下;重點(diǎn)是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1到2年的大學(xué)生、研究生;原則上應(yīng)當(dāng)是中共黨員(含預(yù)備黨員)。二是實(shí)行公開選聘,公平競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)。把選聘的原則、條件、方法,選聘的范圍、數(shù)量、結(jié)構(gòu),選聘的程序、結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公開,接受各方面監(jiān)督。三是抓好上崗培訓(xùn),搞好駐村實(shí)踐。選聘人員將在自治區(qū)農(nóng)業(yè)高等院校進(jìn)行為期3個(gè)月的崗前培訓(xùn),烏什縣還要對(duì)選聘人員進(jìn)行15天的駐村培訓(xùn),幫助他們更快地進(jìn)入工作角色。四是充分發(fā)揮作用,熱情幫助成長(zhǎng)。烏什縣要明確選聘到村任職高校畢業(yè)生的職務(wù),采取有力措施促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),充分信任、熱情鼓勵(lì)他們放手工作、大膽創(chuàng)業(yè),使他們真正成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。五是落實(shí)政策規(guī)定,完善配套措施。自治區(qū)規(guī)定了9條政策待遇,有利于引導(dǎo)和鼓勵(lì)選聘大學(xué)生在村里干事創(chuàng)業(yè)。六是搞好跟蹤管理,加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)。地、縣組織部門要向駐村大學(xué)生提供“熱線電話”,隨時(shí)解決他們遇到的特殊問(wèn)題。烏什縣委、政府要妥善安排選聘高校畢業(yè)生的工作、學(xué)習(xí)和生活,建立健全到村任職大學(xué)生管理制度,實(shí)行制度化、規(guī)范化管理。三要精心組織,加強(qiáng)對(duì)選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。地、縣選聘高校畢業(yè)生協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在黨委基層辦,主任由基層辦主任兼任,各部門要根據(jù)職責(zé),配合組織部門把好選聘“入口”關(guān),重點(diǎn)抓好政策待遇落實(shí)、搞好服務(wù)保障;要堅(jiān)持因地制宜,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善配套政策,加強(qiáng)管理服務(wù);要營(yíng)造良好氛圍,廣泛開展宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍,鼓勵(lì)更多的高校畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村去建功立業(yè)。

目前,地區(qū)選聘高校畢業(yè)生到村任職試點(diǎn)工作已全面展開,各縣(市)、地區(qū)有關(guān)單位根據(jù)各自職能分工已迅速啟動(dòng)高校畢業(yè)生到村任職工作精神傳達(dá)、宣傳引導(dǎo),報(bào)名審核等工作。地、縣10個(gè)報(bào)名點(diǎn)的咨詢解答、報(bào)名初審、統(tǒng)計(jì)匯總等各項(xiàng)工作正在緊張有序地進(jìn)行中。

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公務(wù)員十一五小結(jié)及十二五思路

按照省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)“十一五”總結(jié)和“十二五”規(guī)劃工作的通知》要求,現(xiàn)就我市公務(wù)員培訓(xùn)“十一五”總結(jié)及“十二五”規(guī)劃匯報(bào)如下:

一“十一五”時(shí)期公務(wù)員培訓(xùn)工作總結(jié)

“十一五”期間,我市的公務(wù)員培訓(xùn)工作,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中央和省的關(guān)于培訓(xùn)教育工作文件為依據(jù),緊密圍繞建設(shè)“三化一園”的戰(zhàn)略目標(biāo),切實(shí)把公務(wù)員培訓(xùn)作為實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的關(guān)鍵措施來(lái)抓,精心策劃,積極開拓,認(rèn)真實(shí)施,狠抓落實(shí),取得了較好的成績(jī)。

(一)緊密圍繞黨和政府的中心工作,大規(guī)模開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。

公務(wù)員是執(zhí)行貫徹黨和政府戰(zhàn)略目標(biāo)以及中心工作的主體,緊密圍繞黨和政府的戰(zhàn)略目標(biāo)和中心工作是公務(wù)員培訓(xùn)教育工作的主要任務(wù)。“十一五”期間,我們圍繞黨和政府每個(gè)時(shí)期的重大事件和重大決策,制定每個(gè)時(shí)期工作重點(diǎn),組織開展全市公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在2005―2010年這五年內(nèi),我市先后系統(tǒng)地組織公務(wù)員學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》《行政許可法》《公務(wù)員普通話》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》《公共危機(jī)管理》《建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村》《信訪條例》《應(yīng)急管理》《政府信息公開條例》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》《公務(wù)員責(zé)任意識(shí)》《公務(wù)員職業(yè)道德教育》等課程。每年,我市都把公務(wù)員培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要任務(wù)緊抓不舍。在培訓(xùn)中,我們始終堅(jiān)持按不同層次不同崗位舉辦不同類別的培訓(xùn)班。同時(shí),按照省委《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部活動(dòng)的通知》的要求,結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地地舉辦了各類培訓(xùn)班。通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)班,提高了我市公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平以及綜合能力素質(zhì),并促使全市公務(wù)員及時(shí)地更新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)熟悉理解相關(guān)政策,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展變化,更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的目標(biāo)。

(二)以能力建設(shè)為核心,多層次重實(shí)效開展公務(wù)員各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

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三選一保機(jī)制匯報(bào)材料

我們**區(qū)僅有小趙莊鄉(xiāng),轄24個(gè)行政村,是典型的城郊型農(nóng)村。**年以來(lái),按照市委總體部署,認(rèn)真探索以選派、選育、選聘和建立保障制度為主要內(nèi)容的“三選一保”工作機(jī)制,特別是8月19日市委召開研討會(huì)以來(lái),我們進(jìn)行了再總結(jié)、再探索,進(jìn)一步規(guī)范了運(yùn)行機(jī)制。

主要做法

一、選派機(jī)關(guān)干部深入農(nóng)村一線,集中力量攻堅(jiān)破難

制定實(shí)施了《鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部包村任職工作意見(jiàn)》,全鄉(xiāng)31名科級(jí)、股級(jí)干部全部分解到村任職。包村干部中的黨員由鄉(xiāng)黨委任命為所包村的黨支部書記或副書記,非黨員被任命為村務(wù)工作指導(dǎo)員,鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)包重點(diǎn)難點(diǎn)村、包后進(jìn)村。同時(shí),在選派干部到村任職工作中,明確了第一責(zé)任人制度、駐村與會(huì)制度、月末匯報(bào)制度、首接待制度、日志制度、考核獎(jiǎng)懲制度等六項(xiàng)制度。對(duì)后進(jìn)村、問(wèn)題村和老大難村采取選派駐村工作組的辦法,集中力量攻堅(jiān)。先后選派由區(qū)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)精干力量組成的7個(gè)工作組,35名干部,通過(guò)選舉方式配齊班子,妥善解決歷史遺留問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了由亂到治。兩年來(lái),包村干部在農(nóng)村一線自覺(jué)轉(zhuǎn)變作風(fēng),充分發(fā)揮政策理論強(qiáng)、思路開闊、工作方法靈活等優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)以黨支部為核心的村級(jí)基層組織建設(shè),使每一個(gè)村經(jīng)濟(jì)和其他各項(xiàng)工作都取得了突破性進(jìn)展。區(qū)委為體現(xiàn)“雙優(yōu)先”的原則,優(yōu)先把下派干部列為后備干部,優(yōu)先提拔使用。**年以來(lái),在選派干部中確定后備干部25人,提拔使用15人。

二、創(chuàng)新選育方式,努力提高農(nóng)村干部整體素質(zhì)

制定了《加強(qiáng)農(nóng)村后備干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,建立起了一支素質(zhì)較高、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、機(jī)制靈活的村級(jí)后備干部隊(duì)伍。目前,全區(qū)儲(chǔ)備后備干部107名,其中村主要干部72人,婦女干部32人,基本上保證了后繼有人的良好態(tài)勢(shì)。積極利用市、區(qū)、鄉(xiāng)三級(jí)黨校和各種技能學(xué)校,組織村干部開展學(xué)歷教育、專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、任職資格和崗位培訓(xùn)等多方面、規(guī)范化、系統(tǒng)化教育,“兩委”班子成員127人中,已有67%以上達(dá)到中專以上學(xué)歷。在完善了區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),編寫印發(fā)了《農(nóng)村干部黨員學(xué)習(xí)手冊(cè)》的基礎(chǔ)上,我們還圍繞政治、法律、技能等多方內(nèi)容組織了6次較大規(guī)模的綜合性集中教育培訓(xùn),受訓(xùn)干部達(dá)3000余人次。在農(nóng)村黨員中開展了以爭(zhēng)創(chuàng)“雙帶致富星”、“雙學(xué)進(jìn)步星”、“雙為奉獻(xiàn)星”為主題的“雙三星黨員”評(píng)選活動(dòng),有288名黨員獲得了“雙三星黨員”榮譽(yù)稱號(hào),占全區(qū)農(nóng)村黨員的28%。爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)選活動(dòng)也為選拔農(nóng)村后備干部提供了人才資源,后備干部中的90%來(lái)源于“雙三星黨員”。

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