雙讀心得體會范文10篇

從3月24日至4月28日，我辦先教試點工作領導小組及辦公室嚴格按照中央和省委的指示要求，在省委先教辦和第25巡視組的安排部署和幫助指導下，采取有效措施，集中10個學習日，組織全辦10個機關黨支部和115名機關黨員（含57名離退休黨員），完成了保持共產黨員學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀學習階段的各項任務。各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨具體表現等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果，為教育順利轉入先進性分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、基本做法及特點

進入教育學習階段后，我們始終抓住第一階段的主要環節做工作，著力從提高思想認識，激發內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。各黨支部和絕大多數黨員同志嚴格按照系統學習，全面把握，深入領會，學以致用，邊學邊改的要求，采取主要領導作動員，上級領導講黨課，邀請專家作報告，直接領導搞輔導等方法，把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來，按照規定的時間、人員、方法、程序和要求。學完規定的兩個讀本的30篇文章，從而深化了學習效果，達到了預期目的。

（一）貫穿思想發動，激活內在動力

針對這次學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀試點歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發動、啟發自覺作為教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。一是營造良好氛圍，調動積極因素。在辦里先教試點領導小組和先教辦的組織和協調下，充分利用橫幅、標語、簡報、網絡、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗國旗等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育的重要性，激發黨員的自覺性。在辦里集中動員和認真領會上級精神的基礎上，各黨支部采取反復學習原文、廣泛開展討論、剖析正反典型、表明學習態度、明確教育措施等方法，深入搞發思想發動和談心交心活動，引導大家從全面貫徹“八榮八恥”重要思想、推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀的奮斗目標，解決黨員隊伍存在的突出問題和履行外事工作“兩個服務”職能等方面，認清開展學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀的重要性必要性，增強保持黨員學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀的責任感和緊迫感。三是運用先進典型，激勵全體黨中、先教辦結合近幾年來涌現的典型，在認真醞釀和征求意見的基礎上，推選出在群眾中具有感召力、說服力和影響力的原省外辦副主任楊家聲同志和秘書處黨支部作為全辦黨員學習的先進典型，通過開展“學習鄭培民，爭做好公仆”、“學習身邊的人，辦好群眾的事”、“為黨旗增輝、為國旗爭光”等主題活動，激勵黨員找準差距、奮發向上、永葆先進。四是抓好幫帶培訓，活躍支部工作。我們把搞好教育活動的著力點和基礎放在抓黨支部書記上，通過一級抓一級，一級帶一級，調動支部書記抓學習教育的積極性和創造性。教育展開后，采取以會代訓的形式，先后5次召開黨組書記、機關黨委書記、黨支部書記的“三級書記聯席會”，通過聽取情況匯報、傳達上級精神、征求意見建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務的方式，教方法、明任務、指路子，使支部書記真正成為教育的組織者和明白人，創造性地抓好本支部教育工作的落實。五是注重教育引導，端正學習態度。在學習教育中，各級注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，針對少數黨員認為本次教育安排的學習內容是以往學過的、讀過的、存在著“重復厭倦、多此一舉”等模糊認識，我們及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，并對安排的學習內容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。

（二）緊扣教育主題，確保學習的高起點

從月日至月日，我辦先教試點工作領導小組及辦公室嚴格按照中央和省委的指示要求，在省委先教辦和第25巡視組的安排部署和幫助指導下，采取有效措施，集中10個學習日，組織全辦10個機關黨支部和115名機關黨員（含57名離退休黨員），完成了保持共產黨員學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀學習階段的各項任務。各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨具體表現等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果，為教育順利轉入先進性分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、基本做法及特點

進入教育學習階段后，我們始終抓住第一階段的主要環節做工作，著力從提高思想認識，激發內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。各黨支部和絕大多數黨員同志嚴格按照系統學習，全面把握，深入領會，學以致用，邊學邊改的要求，采取主要領導作動員，上級領導講黨課，邀請專家作報告，直接領導搞輔導等方法，把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來，按照規定的時間、人員、方法、程序和要求。學完規定的兩個讀本的30篇文章，從而深化了學習效果，達到了預期目的。原創網站：

（一）貫穿思想發動，激活內在動力

針對這次學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀試點歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發動、啟發自覺作為教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。一是營造良好氛圍，調動積極因素。在辦里先教試點領導小組和先教辦的組織和協調下，充分利用橫幅、標語、簡報、網絡、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗國旗等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育的重要性，激發黨員的自覺性。在辦里集中動員和認真領會上級精神的基礎上，各黨支部采取反復學習原文、廣泛開展討論、剖析正反典型、表明學習態度、明確教育措施等方法，深入搞發思想發動和談心交心活動，引導大家從全面貫徹“八榮八恥”重要思想、推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀的奮斗目標，解決黨員隊伍存在的突出問題和履行外事工作“兩個服務”職能等方面，認清開展學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀的重要性必要性，增強保持黨員學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀的責任感和緊迫感。三是運用先進典型，激勵全體黨中、先教辦結合近幾年來涌現的典型，在認真醞釀和征求意見的基礎上，推選出在群眾中具有感召力、說服力和影響力的原省外辦副主任楊家聲同志和秘書處黨支部作為全辦黨員學習的先進典型，通過開展“學習鄭培民，爭做好公仆”、“學習身邊的人，辦好群眾的事”、“為黨旗增輝、為國旗爭光”等主題活動，激勵黨員找準差距、奮發向上、永葆先進。四是抓好幫帶培訓，活躍支部工作。我們把搞好教育活動的著力點和基礎放在抓黨支部書記上，通過一級抓一級，一級帶一級，調動支部書記抓學習教育的積極性和創造性。教育展開后，采取以會代訓的形式，先后5次召開黨組書記、機關黨委書記、黨支部書記的“三級書記聯席會”，通過聽取情況匯報、傳達上級精神、征求意見建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務的方式，教方法、明任務、指路子，使支部書記真正成為教育的組織者和明白人，創造性地抓好本支部教育工作的落實。五是注重教育引導，端正學習態度。在學習教育中，各級注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，針對少數黨員認為本次教育安排的學習內容是以往學過的、讀過的、存在著“重復厭倦、多此一舉”等模糊認識，我們及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，并對安排的學習內容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。原創網站：

（二）緊扣教育主題，確保學習的高起點

從月日至月日，我辦先教試點工作領導小組及辦公室嚴格按照中央和省委的指示要求，在省委先教辦和第25巡視組的安排部署和幫助指導下，采取有效措施，集中10個學習日，組織全辦10個機關黨支部和115名機關黨員（含57名離退休黨員），完成了保持共產黨員學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀學習階段的各項任務。各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨具體表現等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果，為教育順利轉入先進性分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、基本做法及特點

進入教育學習階段后，我們始終抓住第一階段的主要環節做工作，著力從提高思想認識，激發內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。各黨支部和絕大多數黨員同志嚴格按照系統學習，全面把握，深入領會，學以致用，邊學邊改的要求，采取主要領導作動員，上級領導講黨課，邀請專家作報告，直接領導搞輔導等方法，把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來，按照規定的時間、人員、方法、程序和要求。學完規定的兩個讀本的30篇文章，從而深化了學習效果，達到了預期目的。

（一）貫穿思想發動，激活內在動力

針對這次學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀試點歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發動、啟發自覺作為教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。一是營造良好氛圍，調動積極因素。在辦里先教試點領導小組和先教辦的組織和協調下，充分利用橫幅、標語、簡報、網絡、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗國旗等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育的重要性，激發黨員的自覺性。在辦里集中動員和認真領會上級精神的基礎上，各黨支部采取反復學習原文、廣泛開展討論、剖析正反典型、表明學習態度、明確教育措施等方法，深入搞發思想發動和談心交心活動，引導大家從全面貫徹“八榮八恥”重要思想、推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀的奮斗目標，解決黨員隊伍存在的突出問題和履行外事工作“兩個服務”職能等方面，認清開展學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀的重要性必要性，增強保持黨員學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀的責任感和緊迫感。三是運用先進典型，激勵全體黨中、先教辦結合近幾年來涌現的典型，在認真醞釀和征求意見的基礎上，推選出在群眾中具有感召力、說服力和影響力的原省外辦副主任楊家聲同志和秘書處黨支部作為全辦黨員學習的先進典型，通過開展“學習鄭培民，爭做好公仆”、“學習身邊的人，辦好群眾的事”、“為黨旗增輝、為國旗爭光”等主題活動，激勵黨員找準差距、奮發向上、永葆先進。四是抓好幫帶培訓，活躍支部工作。我們把搞好教育活動的著力點和基礎放在抓黨支部書記上，通過一級抓一級，一級帶一級，調動支部書記抓學習教育的積極性和創造性。教育展開后，采取以會代訓的形式，先后5次召開黨組書記、機關黨委書記、黨支部書記的“三級書記聯席會”，通過聽取情況匯報、傳達上級精神、征求意見建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務的方式，教方法、明任務、指路子，使支部書記真正成為教育的組織者和明白人，創造性地抓好本支部教育工作的落實。五是注重教育引導，端正學習態度。在學習教育中，各級注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，針對少數黨員認為本次教育安排的學習內容是以往學過的、讀過的、存在著“重復厭倦、多此一舉”等模糊認識，我們及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，并對安排的學習內容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。

（二）緊扣教育主題，確保學習的高起點

從月日至月日，我辦先教試點工作領導小組及辦公室嚴格按照中央和省委的指示要求，在省委先教辦和第25巡視組的安排部署和幫助指導下，采取有效措施，集中10個學習日，組織全辦10個機關黨支部和115名機關黨員（含57名離退休黨員），完成了保持共產黨員學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀學習階段的各項任務。各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨具體表現等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果，為教育順利轉入先進性分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、基本做法及特點

進入教育學習階段后，我們始終抓住第一階段的主要環節做工作，著力從提高思想認識，激發內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。各黨支部和絕大多數黨員同志嚴格按照系統學習，全面把握，深入領會，學以致用，邊學邊改的要求，采取主要領導作動員，上級領導講黨課，邀請專家作報告，直接領導搞輔導等方法，把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來，按照規定的時間、人員、方法、程序和要求。學完規定的兩個讀本的30篇文章，從而深化了學習效果，達到了預期目的。

（一）貫穿思想發動，激活內在動力

針對這次學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀試點歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發動、啟發自覺作為教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。一是營造良好氛圍，調動積極因素。在辦里先教試點領導小組和先教辦的組織和協調下，充分利用橫幅、標語、簡報、網絡、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗國旗等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育的重要性，激發黨員的自覺性。在辦里集中動員和認真領會上級精神的基礎上，各黨支部采取反復學習原文、廣泛開展討論、剖析正反典型、表明學習態度、明確教育措施等方法，深入搞發思想發動和談心交心活動，引導大家從全面貫徹“八榮八恥”重要思想、推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀的奮斗目標，解決黨員隊伍存在的突出問題和履行外事工作“兩個服務”職能等方面，認清開展學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀的重要性必要性，增強保持黨員學習“八榮八恥”心得體會--培養社會主義榮辱觀的責任感和緊迫感。三是運用先進典型，激勵全體黨中、先教辦結合近幾年來涌現的典型，在認真醞釀和征求意見的基礎上，推選出在群眾中具有感召力、說服力和影響力的原省外辦副主任楊家聲同志和秘書處黨支部作為全辦黨員學習的先進典型，通過開展“學習鄭培民，爭做好公仆”、“學習身邊的人，辦好群眾的事”、“為黨旗增輝、為國旗爭光”等主題活動，激勵黨員找準差距、奮發向上、永葆先進。四是抓好幫帶培訓，活躍支部工作。我們把搞好教育活動的著力點和基礎放在抓黨支部書記上，通過一級抓一級，一級帶一級，調動支部書記抓學習教育的積極性和創造性。教育展開后，采取以會代訓的形式，先后5次召開黨組書記、機關黨委書記、黨支部書記的“三級書記聯席會”，通過聽取情況匯報、傳達上級精神、征求意見建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務的方式，教方法、明任務、指路子，使支部書記真正成為教育的組織者和明白人，創造性地抓好本支部教育工作的落實。五是注重教育引導，端正學習態度。在學習教育中，各級注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，針對少數黨員認為本次教育安排的學習內容是以往學過的、讀過的、存在著“重復厭倦、多此一舉”等模糊認識，我們及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，并對安排的學習內容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。

（二）緊扣教育主題，確保學習的高起點

為進一步加強支行干部職工的反腐倡廉宣傳教育，使全體員工從思想上筑牢拒腐防變的防線，促進廉潔從政，不斷提高履職水平，現制定支行2015年反腐倡廉宣傳教育工作計劃。

一、突出“大宣教”格局，堅持反腐倡廉教育基本制度。

（一）進一步建立健全支行“大宣教”工作機制。形成黨組統一領導，紀檢監察協調，各股室、黨、工、團等相關部門組織密切配合，干部職工積極參與的工作機制；行領導、各股室主要負責人要切實履行“一崗雙責”，將反腐倡廉宣傳教育納入到黨組中心組理論學習和支行宣傳教育工作中，形成反腐倡廉宣傳教育合力。

（二）堅持開展“四個一”活動。即：“一把手”講一次廉政教育黨課，領導班子成員寫一篇廉文心得體會、開展一次全員“廉文薦讀”活動，開展一次全員廉政知識測試活動。

二、豐富教育內容，創新表現形式，廣泛開展廉政文化創建活動。

認真組織干部職工深入開展黨性黨風黨紀教育、理想信念教育、示范和警示教育、崗位廉政教育等，創新方式方法，增強反腐倡廉教育的說服力和感染力，不斷提升支行干部職工奮發向上的工作熱情，形成團結和諧、愛崗敬業、崇廉尚廉的良好風尚。

特崗教師成長發展心得體會1

大學畢業后，我參加了20XX年臨泉特崗教師招聘考試，通過招聘考試后我很幸運的成為一名特崗老師。現在已經整整工作1周年了，有些心得體會在此分享。

能夠成為一名特崗老師，原因有很多，一是我自己很喜歡教師這個職業。二是因為特崗報名不要報名費，我家庭貧困，2個孩子一起上大學，幾年大學讀下來，家里一貧如洗。也許對一般的人來說那幾個錢算不了什么，但對于當時的我來說是個很大的誘惑。三是我是師范類的大學生，正好家鄉招老師，為了更好的照顧年邁的父母，我回來了。很多人不清楚特崗的含義，我爸媽認為是政府考慮就業問題國家特設的崗位，政府好啊；可是有的外人認為卻特崗就是臨時工，開口就問你，你有沒有編制啊？難道這個編制就那么重要嗎？以至于后來我都不說我是特崗的了。難到特崗就受歧視嗎？不過學校領導和同事們還是對我非常關心的，我一去學校就帶三年級語文課，外加六個年級的體育課。還清晰記得走上講臺的第一堂課，臺下幾十雙眼睛在看著你，那是農村里的孩子特有的純真的眼神（只有貧困地區才有特崗教師），他們給了我勇氣，我認真的完成了第一堂的教學。下課后我發現自己已是汗流浹背，許是緊張，許是激動，許是興奮……

不知不覺中，一年已經過去了，我的學生已經上四年級了，今年教師節收到很多學生的問候，那種感覺是無法用金錢和物質來代替的，覺得好像是自己孩子在給你帶來問候。

在一年的學校生活中，我感覺自己沒有長大反而還幼稚了，身邊的同事是那樣的真誠，學生又是那樣的天真，我就是生活在一片凈土之中。平時有什么生活中的問題有校長和主任的照顧，教學方面有教導主任和經驗豐富的老教師教導，同事們也相處的非常融洽。平時相處最多的也是學生。我們班的學生非常活潑可愛，雖然有時鬧得我很頭疼，很苦惱，但依然不減我愛他們的心，珍惜與他們相處的時光。跟學生相處很愉快。剛開始，因為是新教師，也是初次走上教育崗位的教師，我的心茫茫然，很怕上不好課，也怕教不好、管不好學生。可是現在，我不這樣想了，我的心也不再茫然，而是有了明確的方向。我們班的學生很體貼，他們并沒有因為我是新教師就對我有抵觸情緒，反而很開心，很快便接納了我。我現在的心愿就是希望自己的教學水平更上一層樓，學生要更加懂事用功，同事們都萬事如意。

經過這一年的學習我受益匪淺。我深知在新的教育理念和教育思想的強烈沖擊下，學習對一個教師而言已不再有階段性的界定，已成為教師的“終身大事”。初為人師，無論從教學還是教育的角度出發，都應有“求知若渴”的積極心態。我們新教師雖具有較新且全面的專業知識，但也應繼續拓寬自己的視野，在知識的縱橫領域上下功夫。“學生一碗水，教師一桶水”的觀念已不在適應現代教師的要求。課下，我積極與學校前輩交流學習，使自己的眼界邊的更加開闊，在他們那里，我學習了很多的教學方面的知識。此外，我參加中心校和縣教育局舉辦的活動，在活動中，我收獲許多實用先進教學方法和教學理念。

我區**年的干部培訓工作在區委的領導及區干部培訓領導小組的指導下，認真落實“九五”干部培訓規劃的階段性任務，加強宏觀管理，注重部門協作，有計劃、分層次地抓好我區的干部培訓工作。全年度區級機關部門辦班16期，參訓學員1240人（不含各黨<工>委對自管干部的培訓）；此外，積極配合省、市委組織部完成年度調訓任務，選送14名干部參加省、市委黨校舉辦的培訓班，推薦2名干部參加研究生課程進修班的學習，辦理4名同志參加學歷學習的申請登記工作。一年來，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、加強管理，注重干部培訓制度的落實。

注重加強組織部在干部培訓工作中的管理職能，除了辦好主體班次外，還指導、協調、督促、檢查各有關單位的干部培訓工作。

1、繼續加強辦班管理。各黨（工）委能夠根據有關規定有計劃地抓好自管干部的培訓，區級機關各辦班單位在年初就向區委組織部申報了全年培訓計劃，一定程度上避免了干部培訓中的無序現象。

組織部分別于7月份和12月份兩次對各黨（工）委及有關部門的辦班情況進行了督促檢查。

2、規范學歷學習的管理。加強了干部公費參加學歷（力）學習的管理，切實按區委組織部一九九九年制發的《關于加強學歷學習管理的有關規定》執行，嚴格審批程序。通過書記辦公會推薦2名干部參加研究生課程進修班的學習，辦理4名同志參加學歷學習的申請登記工作。

為進一步加強全縣財政系統干部職工的反腐倡廉教育，深入推進廉政文化建設，提升反腐倡廉軟實力，形成全系統干部職工學廉倡廉的良好風氣，我局決定開展廉政讀書活動，特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹落實中紀委十八屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委三屆四次全會、縣紀委十二屆五次全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，通過開展廉政讀書活動，引導全系統干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，大力倡導“讀書修德、以德律己、愛崗敬業、廉潔從政”的良好風尚，努力使全縣財政系統干部職工在讀書中增長知識、增加智慧、增強本領，不斷提升反腐、防腐能力，樹立財政系統廉潔從政、廉潔從業的良好形象。

二、活動對象

全縣財政系統干部職工

三、活動時間

為貫徹落實區委《關于在創先爭優中開展“人民好公仆”教育實踐活動的實施方案》（委辦發〔〕14號），切實解決機關作風存在的“官僚文牘、吃拿卡要、懶散推諉、走讀漂浮、奢靡享樂”等“五風”，進一步鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，推進創先爭優活動深入開展，街道黨工委決定集中半年時間，在全街道機關開展“人民好公仆”教育實踐活動，大力加強機關作風建設，促進機關干部在推動全街道跨越發展中創先爭優，以實際行動和優異成績向建黨周年獻禮。現提出如下方案：

一、主題及載體

以“轉變作風率先垂范，優質服務提亮形象”為主題，以“一學二查三通報”為載體（即，學習觀看先進典型教育片、督查聯系服務群眾落實情況、每月通報影響地區發展存在的不良現象），扎實推進“人民好公仆”教育實踐活動。深入開展“有無心系群眾的感情、有無為民辦事的行動、有無干事創業的本領、有無團結協作的意識、有無勤政廉政的品質”“五問”大討論，增進黨員干部和群眾對黨的感情，堅定跟黨走的信念和信心，以實際行動“感黨恩”，凝聚起建設美好的強大合力。

二、總體目標

圍繞“思想素質好、服務群眾好、工作業績好、廉潔自律好、社會評價好”的“五個好”要求，機關公職人員爭當“人民好公仆”，處級領導班子爭創“優秀團隊”，機關部門深化“三優一滿意”活動（優質服務標兵、優質服務窗口、優質服務品牌，群眾滿意機關），到2012年，群眾對機關作風整體滿意度達到%以上。

三、工作重點

一、思想保先。××同志在學習實踐科學發展觀活動中堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。他認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀案例讀本》等一系列有關論著和講話精神，深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，樹立了科學的人生觀和價值觀，增強了貫徹落實科學發展觀的思想認識。認真記寫學習筆記，并結合紀檢監察審計工作的思想與實際，做到邊學邊思：我為紀檢監察審計工作科學發展獻一策，制約紀檢監察審計工作科學發展的問題是什么?自身在貫徹落實科學發展觀方面存在什么問題?如何做到有所為有所不為等。在認真學習深刻思考后，撰寫了高質量的心得體會，帶頭在委局學習會上作專題報告，認真解讀學習實踐科學發展觀的總原則、要達到的目標、總要求以及程序等，并就普通黨員干部如何立足本職崗位，爭當學習實踐科學發展觀的排頭兵提要求。他虛心向領導學習，向同事學習，向書本學習，使自己的政治理論和業務技能水平日益提高，得到了群眾、領導的認可。

二、工作爭先。作為委局學習實踐科學發展觀活動領導小組副組長和責任人，××同志承擔著委局學習實踐活動大量的具體事務性工作。在工作中，他重視調查研究，準確把握領導意圖，在“早、全、深”上狠下功夫，增強了工作的主動性和針對性。同時，他還兼顧著紀檢監察審計方面的工作，面對工作量大、任務重的實際，他義不容辭、義無反顧，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。以實際行動展示了一名優秀共產黨員應具備的思想覺悟和優秀品格。他經常利用閑暇時間，與同事們交心談心，了解他們的思想動態，聽取采納他們對學習實踐活動的意見和建議，及時把握工作的第一手資料。用實際行動詮釋了科學發展觀的深刻內涵。

三、成績斐然。××同志按照紀工委確定的“學習有主題，實踐有安排，活動有特色，落實見成效”思路，認真籌劃、扎實開展“深入學習實踐科學發展觀活動”：第一時間成立了委局學習實踐活動領導小組；安排召開學習動員大會；謀劃十一個內容的“貫徹落實科學發展觀，強化懲防體系建設，促進經濟平穩較快發展”主題實踐活動；制定以邀請專家講解《深入學習貫徹科學發展觀》專題培訓講座、在委局辦公專網開辟“學習心得交流專欄”和要求副處以上干部撰寫學習心得等內容的“十二個一”學習落實措施；提出圍繞將學習實踐活動與“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”活動、與學習王瑛同志先進事跡活動、與認真落實懲防體系建設各項工作任務等相結合的“十個結合”，強力推進黨風廉政建設，解決實際問題，突出活動效果。同時，他積極深入社區，深入企業，開展“雙深入，2+3對照”調研實踐活動，即按照“雙深入、兩對照”外，還要對照學習王瑛同志先進事跡，對照“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”活動，對照紀檢監察審計科學發展的新要求開展調研。了解各基層單位對××區紀檢監察審計工作的意見和建議，查找存在的問題，運用科學有效的方法，尋找改進工作的突破口、創新工作的新思路。撰寫出了高質量的《用科學發展觀更好地指導紀檢監察審計工作—紀工委學習實踐活動調研報告》，為實現“兩新兩帶頭”作出了應有的貢獻。