投資本科論文范文10篇
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會計畢業(yè)論文要求
會計畢業(yè)論文
計專業(yè)本科畢業(yè)論文要求總體上見《學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)周志》中的"哈爾濱工業(yè)
大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(論文)要求",但在寫作目的,選題等方面,應(yīng)符合以下要求
:
〖BT1〗一,畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的
1.提高學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)理論知識的能力,探討會計,財務(wù)管理前沿理論問題;
從政治角度分析人民幣升值論文
1、中國綜合國力增強所帶來的升值壓力
從美國與日本的發(fā)展歷史來看,當(dāng)美國在戰(zhàn)后綜合國力增強后,美元逐漸成為世界貨幣,與黃金直接掛鉤,美元處于非常堅挺的狀態(tài);日本在70年代綜合國力增強后,1985年在美國的壓力下,通過了“廣場協(xié)議”,協(xié)議前的日元匯率為240:1。1985年底突破了200:1,1987年初再突破150:1,到1988年初已逼近120:1。在不到兩年半的時間里,日元兌美元已整整升值了一倍。
我國學(xué)者胡鞍鋼和門洪華將國家戰(zhàn)略資源分為經(jīng)濟(jì)資源、人力資本、自然資源、技術(shù)資源、資本資源、政策資源、軍事資源、國際資源等8個方面,利用23項指標(biāo)衡量了中、美、日、印、俄五大國的綜合國力。
1998年,畢業(yè)論文地方本科院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析,中國綜合國力躍居世界第二位,相當(dāng)于美國的1/3,略高于日本。1980-1998年是中國綜合國力迅速崛起的時期,,綜合國力增長最為迅速,年變化量幾乎相當(dāng)于美國的10倍。但人民幣匯率自1994年來已近10年未作調(diào)整,而這10年中國經(jīng)濟(jì)和國力已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,。這也要求人民幣匯率要與中國經(jīng)濟(jì)和綜合國力相適應(yīng),做出相應(yīng)調(diào)整。
3、相對利率水平產(chǎn)生人民幣升值壓力
,論文我國企業(yè)外匯交易的風(fēng)險防范與控制;比較中美兩國的利率水平,自1996年至2002年3月止,中國連續(xù)八次降息,一年期存款利率由7.47%降至1.548%,美聯(lián)儲連續(xù)11次降息,聯(lián)邦基金利率由5%降至1.75%,貼現(xiàn)率由4%降至1.25%,創(chuàng)下1961年以來的新低。根據(jù)短期均衡匯率決定的利率平價說可知,當(dāng)人民幣的利率高于美元利率時,人民幣的即期匯率將上升、遠(yuǎn)期匯率將下跌。因此從理論上來說,1996年到2001年,人民幣一直面臨貶值的預(yù)期,但人民幣匯率卻一直保持穩(wěn)中有升趨勢。究其原因,從我國的經(jīng)濟(jì)體制看,尚缺乏利率平價成立所需的:有彈性的利率,開放的資本市場,較松的資本管制,貨幣的完全可兌換性等基本條件。而且,人民幣匯率的決定因素,主要停留在商品市場層次上。外資的流入以直接投資為主,投機資本往往以貿(mào)易結(jié)匯的形式混入。利率平價對匯率的影響,不能直接在資本市場上表現(xiàn),只能通過商品市場體現(xiàn),國際資本流動與商品流動混淆,論文,因此,利率平價對人民幣匯率變動無直接影響。即使利率平價發(fā)揮作用,由于人民幣與美元利率幾近無差,所以短期內(nèi)其不影響匯率變動。
人格商化中成人教育問題綜述
摘要:現(xiàn)代社會,人格正朝著普遍商化的方向迅速發(fā)展。受其影響,成人教育一步步陷入產(chǎn)業(yè)化、營利性及工具性的功利主義危機之中。功利主義促進(jìn)人們對經(jīng)濟(jì)利益的向往與實現(xiàn),實現(xiàn)了近期目標(biāo),但也不可避免地導(dǎo)致了人格褊狹與學(xué)歷商品化。唯有加強人文素質(zhì)教育,進(jìn)行人格矯治,才能促使成人教育健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞:人格商化;成人教育;功利主義;危害性;人格矯治
法國土倫大學(xué)曝出中國留學(xué)生買賣文憑事件,法國舉國震驚,警方也隨即介入調(diào)查。我國有些媒體卻不以為然,甚至有人以中國造假劣根性牽涉到高等教育而已一笑了之。但更多的是指責(zé)、謾罵,怒斥現(xiàn)代學(xué)生的人格低劣。殊不知,在我們的高等教育尤其是成人教育中此類事件早已司空見慣。科技的推動、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人格正朝著普遍商化的方向迅速發(fā)展,從而促進(jìn)成人教育功利主義的形成。
一、人格商化
自原始社會以來,人類的大腦已經(jīng)充分進(jìn)化,人們已經(jīng)能朝著自己所設(shè)定的方向自由行為并將自己意志定著其上。很早以前,我們還在為生存奮斗,現(xiàn)在卻為利益不擇手段。現(xiàn)代社會中,人人都在從事經(jīng)營活動,人人都以謄利為己任。民主主義者將此種情形稱為“自由”,這是人類所追求的終極目標(biāo),經(jīng)濟(jì)學(xué)者則稱之為“經(jīng)濟(jì)人”理性。這預(yù)示著社會生活中,人們都能從行為與效益的反向運動中尋求利益最優(yōu)化的效果。換句話說,經(jīng)濟(jì)社會中人格商化了。
從廣義說,人格商品化是人格商化的另類表現(xiàn)形式。自然人的肖像、姓名、形象、聲音,法人或其他組織的名稱、商業(yè)形象等人格要素可以與人格主體分離使用并帶來經(jīng)濟(jì)利益,名人廣告、名人商標(biāo)注冊、形象代言等無不打上商化的烙印。
金融學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新思路
一、我國金融業(yè)發(fā)展對金融學(xué)專業(yè)人才需求的分析
資本主義發(fā)展促進(jìn)了現(xiàn)代銀行的出現(xiàn),將貨幣經(jīng)營與信用活動融為一體,雖然金融市場有所發(fā)展,但金融活動主要集中于存款貨幣銀行為主體的金融機構(gòu),金融研究也主要集中于貨幣銀行方面;20世紀(jì)30年代隨著宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的出現(xiàn),金融學(xué)建立起宏觀貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系;50年代后各經(jīng)濟(jì)主體迅速增長的理財需求使得以金融衍生工具創(chuàng)新為核心的金融市場迅猛發(fā)展,金融學(xué)理論從宏觀抽象理論分析轉(zhuǎn)向了微觀金融分析,運用投資組合理論、CAPM模型和MM定理對資產(chǎn)組合、衍生產(chǎn)品定價和風(fēng)險管理進(jìn)行研究等逐漸成為金融學(xué)的主流。改革開放前我國實行大一統(tǒng)的計劃金融,不存在金融市場,金融只研究宏觀的貨幣政策、理論和銀行存貸款業(yè)務(wù)管理;改革開放后從大一統(tǒng)的計劃金融轉(zhuǎn)向了多元的市場金融,形成了多元化金融機構(gòu)體系,建立了多層次金融市場,微觀金融發(fā)展迅速,金融研究轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅匮芯课⒂^個體的金融決策;尤其是近年來城市商業(yè)銀行、農(nóng)村城市信用合作社等地方性商業(yè)銀行和證券、保險、基金和租賃公司以及財務(wù)公司等非銀行金融機構(gòu)在全國各個地區(qū)紛紛成立,主板市場包括中小企業(yè)板市場、創(chuàng)業(yè)板市場、代辦股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)的技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所以及債券市場等多層次金融市場迅速發(fā)展,投融資工具及其衍生工具等金融工具創(chuàng)新,如何防范化解金融風(fēng)險成為突出問題,這就要求地方性應(yīng)用型本科高校培養(yǎng)出具有比較寬厚扎實的經(jīng)濟(jì)金融理論基礎(chǔ)和從事具體金融業(yè)務(wù)工作能力、能將宏觀經(jīng)濟(jì)分析與微觀業(yè)務(wù)操作與創(chuàng)新能力融為一體處理各類金融問題的復(fù)合應(yīng)用型人才。而目前我國地方應(yīng)用型本科高校金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)還不能適應(yīng)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)金融迅速發(fā)展對金融人才的需求,具體表現(xiàn)為一方面許多金融機構(gòu)招不到所需的應(yīng)用型專業(yè)人才;另一方面許多地方應(yīng)用型本科高校畢業(yè)學(xué)生面臨相當(dāng)大的就業(yè)壓力,主要原因是目前我國地方應(yīng)用型本科高校金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)還適應(yīng)不了經(jīng)濟(jì)金融部門對應(yīng)用型金融人才的需要。因此我國金融學(xué)專業(yè)人才質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的矛盾已成為我國地方應(yīng)用型本科高校金融專業(yè)建設(shè)中必需解決的突出問題。
二、金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題
(一)培養(yǎng)目標(biāo)缺乏特色
地方應(yīng)用型本科院校基本是由專科院校升格的新建本科院校,本科辦學(xué)歷史較短,其在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資力量、生源層次等各方面與研究型、教學(xué)研究型大學(xué)存在較大差距,但目前應(yīng)用型本科院校金融學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)卻缺乏特色,和教學(xué)研究型、研究型大學(xué)基本沒有什么差別;而且隨著國家高等教育的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)金融的發(fā)展,金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性失衡,再將地方應(yīng)用型本科院校的金融人才培養(yǎng)目標(biāo)籠統(tǒng)地定位為高級金融人才是適應(yīng)不了我國經(jīng)濟(jì)金融迅速發(fā)展的需要。
(二)課程體系設(shè)置不合理
成年人功利教育和人格商化的關(guān)聯(lián)性透析論文
摘要:現(xiàn)代社會,人格正朝著普遍商化的方向迅速發(fā)展。受其影響,成人教育一步步陷入產(chǎn)業(yè)化、營利性及工具性的功利主義危機之中。功利主義促進(jìn)人們對經(jīng)濟(jì)利益的向往與實現(xiàn),實現(xiàn)了近期目標(biāo),但也不可避免地導(dǎo)致了人格褊狹與學(xué)歷商品化。唯有加強人文素質(zhì)教育,進(jìn)行人格矯治,才能促使成人教育健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞:人格商化;成人教育;功利主義;危害性;人格矯治
法國土倫大學(xué)曝出中國留學(xué)生買賣文憑事件,法國舉國震驚,警方也隨即介入調(diào)查。我國有些媒體卻不以為然,甚至有人以中國造假劣根性牽涉到高等教育而已一笑了之。但更多的是指責(zé)、謾罵,怒斥現(xiàn)代學(xué)生的人格低劣。殊不知,在我們的高等教育尤其是成人教育中此類事件早已司空見慣。科技的推動、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人格正朝著普遍商化的方向迅速發(fā)展,從而促進(jìn)成人教育功利主義的形成。
一、人格商化
自原始社會以來,人類的大腦已經(jīng)充分進(jìn)化,人們已經(jīng)能朝著自己所設(shè)定的方向自由行為并將自己意志定著其上。很早以前,我們還在為生存奮斗,現(xiàn)在卻為利益不擇手段。現(xiàn)代社會中,人人都在從事經(jīng)營活動,人人都以謄利為己任。民主主義者將此種情形稱為“自由”,這是人類所追求的終極目標(biāo),經(jīng)濟(jì)學(xué)者則稱之為“經(jīng)濟(jì)人”理性。這預(yù)示著社會生活中,人們都能從行為與效益的反向運動中尋求利益最優(yōu)化的效果。換句話說,經(jīng)濟(jì)社會中人格商化了。
從廣義說,人格商品化是人格商化的另類表現(xiàn)形式。自然人的肖像、姓名、形象、聲音,法人或其他組織的名稱、商業(yè)形象等人格要素可以與人格主體分離使用并帶來經(jīng)濟(jì)利益,名人廣告、名人商標(biāo)注冊、形象代言等無不打上商化的烙印。
金融教育學(xué)研究論文
摘要:當(dāng)前在世界范圍內(nèi)的金融學(xué)研究出現(xiàn)了數(shù)學(xué)形式主義的傾向,雖然數(shù)學(xué)具有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的優(yōu)勢,但該種形式主義傾向?qū)τ诮鹑趯W(xué)研究的危害性和抑制性極大。通過對2006級金融學(xué)研究生論文的抽樣進(jìn)行分析,提出當(dāng)前金融學(xué)研究生論文中存在的問題及嚴(yán)重的數(shù)學(xué)形式主義傾向,并針對其產(chǎn)生的巨大危害提出金融學(xué)研究生教育改革的方案及措施。
關(guān)鍵詞:金融學(xué)研究方法;研究生教育;缺陷
一、當(dāng)前金融學(xué)研究方法的特點及局限性
金融學(xué)的研究方法多樣,包括實證分析與規(guī)范分析結(jié)合、數(shù)量經(jīng)濟(jì)模型分析、計量經(jīng)濟(jì)模型分析、案例分析以及制度分析等等,正因為這些方法及工具的存在,金融學(xué)才具有了科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。但當(dāng)前從世界范圍看,在整個20世紀(jì)中,金融學(xué)作為一門學(xué)科已呈現(xiàn)出急劇的狹窄化和形式化。在20世紀(jì)20年代之前,90%以上的文章采用的是文字描述的方式來解釋世界及現(xiàn)象;到了20世紀(jì)90年代初,代數(shù)、積分、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)以及博弈論等在一些國際權(quán)威刊物上發(fā)表的文章已超過了90%。一些極度崇尚數(shù)學(xué)的金融學(xué)家們認(rèn)為,通過建立相對于現(xiàn)實世界簡化的模型,然后再對模型進(jìn)行分析和討論,來呈現(xiàn)這種精確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,而不再去過多的考慮該模型對于現(xiàn)實世界的預(yù)測和解釋能力,這使金融學(xué)逐漸成為一門“純技術(shù)學(xué)科”,更加關(guān)注數(shù)學(xué)建模的完美性,而不再是研究解決實際問題的應(yīng)用學(xué)科了。
但金融學(xué)并非是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支,其最終目標(biāo)應(yīng)該是為了解釋真實世界的現(xiàn)象及結(jié)果。一些一流的美國金融學(xué)雜志對于這種數(shù)學(xué)形式主義的發(fā)展起到了推波助瀾的作用,他們對于大量來自各國的論文采用是否有數(shù)學(xué)模型作低成本的篩選,這使數(shù)學(xué)形式主義成為一種金融學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、一種范式和一種時尚。
這種數(shù)學(xué)形式主義的風(fēng)潮蔓延到世界各地,包括中國。中國最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)期刊《經(jīng)濟(jì)研究》,是廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)研究人員的研究坐標(biāo),但縱觀近些年發(fā)表的文章,充斥著大量的數(shù)學(xué)模型及推演,即使有些文章的結(jié)論是不正確的或者僅僅是為了新模型的引用生拉硬拽的套在中國的數(shù)據(jù)上,也是可以容忍的。這讓很多長年從事金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)者們產(chǎn)生困惑,他們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)及金融學(xué)說史以及對于現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)歷史的學(xué)習(xí)已不再重要,研究上不再關(guān)注理論的來龍去脈及發(fā)展,一篇精美的數(shù)學(xué)文章就足以代替了。這種數(shù)學(xué)形式主義的蔓延危害極大,所謂過猶不及,其發(fā)展不僅會極大的抑制研究人員及學(xué)者們的創(chuàng)造力及新思想的誕生,也會對在校研究生們的研究理念、思想和行為產(chǎn)生影響。
金融學(xué)研究教育探討論文
摘要:當(dāng)前在世界范圍內(nèi)的金融學(xué)研究出現(xiàn)了數(shù)學(xué)形式主義的傾向,雖然數(shù)學(xué)具有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的優(yōu)勢,但該種形式主義傾向?qū)τ诮鹑趯W(xué)研究的危害性和抑制性極大。通過對2006級金融學(xué)研究生論文的抽樣進(jìn)行分析,提出當(dāng)前金融學(xué)研究生論文中存在的問題及嚴(yán)重的數(shù)學(xué)形式主義傾向,并針對其產(chǎn)生的巨大危害提出金融學(xué)研究生教育改革的方案及措施。
關(guān)鍵詞:金融學(xué)研究方法;研究生教育;缺陷
一、當(dāng)前金融學(xué)研究方法的特點及局限性
金融學(xué)的研究方法多樣,包括實證分析與規(guī)范分析結(jié)合、數(shù)量經(jīng)濟(jì)模型分析、計量經(jīng)濟(jì)模型分析、案例分析以及制度分析等等,正因為這些方法及工具的存在,金融學(xué)才具有了科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。但當(dāng)前從世界范圍看,在整個20世紀(jì)中,金融學(xué)作為一門學(xué)科已呈現(xiàn)出急劇的狹窄化和形式化。在20世紀(jì)20年代之前,90%以上的文章采用的是文字描述的方式來解釋世界及現(xiàn)象;到了20世紀(jì)90年代初,代數(shù)、積分、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)以及博弈論等在一些國際權(quán)威刊物上發(fā)表的文章已超過了90%。一些極度崇尚數(shù)學(xué)的金融學(xué)家們認(rèn)為,通過建立相對于現(xiàn)實世界簡化的模型,然后再對模型進(jìn)行分析和討論,來呈現(xiàn)這種精確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,而不再去過多的考慮該模型對于現(xiàn)實世界的預(yù)測和解釋能力,這使金融學(xué)逐漸成為一門“純技術(shù)學(xué)科”,更加關(guān)注數(shù)學(xué)建模的完美性,而不再是研究解決實際問題的應(yīng)用學(xué)科了。
但金融學(xué)并非是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支,其最終目標(biāo)應(yīng)該是為了解釋真實世界的現(xiàn)象及結(jié)果。一些一流的美國金融學(xué)雜志對于這種數(shù)學(xué)形式主義的發(fā)展起到了推波助瀾的作用,他們對于大量來自各國的論文采用是否有數(shù)學(xué)模型作低成本的篩選,這使數(shù)學(xué)形式主義成為一種金融學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、一種范式和一種時尚。
這種數(shù)學(xué)形式主義的風(fēng)潮蔓延到世界各地,包括中國。中國最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)期刊《經(jīng)濟(jì)研究》,是廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)研究人員的研究坐標(biāo),但縱觀近些年發(fā)表的文章,充斥著大量的數(shù)學(xué)模型及推演,即使有些文章的結(jié)論是不正確的或者僅僅是為了新模型的引用生拉硬拽的套在中國的數(shù)據(jù)上,也是可以容忍的。這讓很多長年從事金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)者們產(chǎn)生困惑,他們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)及金融學(xué)說史以及對于現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)歷史的學(xué)習(xí)已不再重要,研究上不再關(guān)注理論的來龍去脈及發(fā)展,一篇精美的數(shù)學(xué)文章就足以代替了。這種數(shù)學(xué)形式主義的蔓延危害極大,所謂過猶不及,其發(fā)展不僅會極大的抑制研究人員及學(xué)者們的創(chuàng)造力及新思想的誕生,也會對在校研究生們的研究理念、思想和行為產(chǎn)生影響。
金融學(xué)研究生教育問題探討論文
摘要:當(dāng)前在世界范圍內(nèi)的金融學(xué)研究出現(xiàn)了數(shù)學(xué)形式主義的傾向,雖然數(shù)學(xué)具有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的優(yōu)勢,但該種形式主義傾向?qū)τ诮鹑趯W(xué)研究的危害性和抑制性極大。通過對2006級金融學(xué)研究生論文的抽樣進(jìn)行分析,提出當(dāng)前金融學(xué)研究生論文中存在的問題及嚴(yán)重的數(shù)學(xué)形式主義傾向,并針對其產(chǎn)生的巨大危害提出金融學(xué)研究生教育改革的方案及措施。
關(guān)鍵詞:金融學(xué)研究方法;研究生教育;缺陷
一、當(dāng)前金融學(xué)研究方法的特點及局限性
金融學(xué)的研究方法多樣,包括實證分析與規(guī)范分析結(jié)合、數(shù)量經(jīng)濟(jì)模型分析、計量經(jīng)濟(jì)模型分析、案例分析以及制度分析等等,正因為這些方法及工具的存在,金融學(xué)才具有了科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。但當(dāng)前從世界范圍看,在整個20世紀(jì)中,金融學(xué)作為一門學(xué)科已呈現(xiàn)出急劇的狹窄化和形式化。在20世紀(jì)20年代之前,90%以上的文章采用的是文字描述的方式來解釋世界及現(xiàn)象;到了20世紀(jì)90年代初,代數(shù)、積分、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)以及博弈論等在一些國際權(quán)威刊物上發(fā)表的文章已超過了90%。一些極度崇尚數(shù)學(xué)的金融學(xué)家們認(rèn)為,通過建立相對于現(xiàn)實世界簡化的模型,然后再對模型進(jìn)行分析和討論,來呈現(xiàn)這種精確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,而不再去過多的考慮該模型對于現(xiàn)實世界的預(yù)測和解釋能力,這使金融學(xué)逐漸成為一門“純技術(shù)學(xué)科”,更加關(guān)注數(shù)學(xué)建模的完美性,而不再是研究解決實際問題的應(yīng)用學(xué)科了。
但金融學(xué)并非是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支,其最終目標(biāo)應(yīng)該是為了解釋真實世界的現(xiàn)象及結(jié)果。一些一流的美國金融學(xué)雜志對于這種數(shù)學(xué)形式主義的發(fā)展起到了推波助瀾的作用,他們對于大量來自各國的論文采用是否有數(shù)學(xué)模型作低成本的篩選,這使數(shù)學(xué)形式主義成為一種金融學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、一種范式和一種時尚。
這種數(shù)學(xué)形式主義的風(fēng)潮蔓延到世界各地,包括中國。中國最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)期刊《經(jīng)濟(jì)研究》,是廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)研究人員的研究坐標(biāo),但縱觀近些年發(fā)表的文章,充斥著大量的數(shù)學(xué)模型及推演,即使有些文章的結(jié)論是不正確的或者僅僅是為了新模型的引用生拉硬拽的套在中國的數(shù)據(jù)上,也是可以容忍的。這讓很多長年從事金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)者們產(chǎn)生困惑,他們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)及金融學(xué)說史以及對于現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)歷史的學(xué)習(xí)已不再重要,研究上不再關(guān)注理論的來龍去脈及發(fā)展,一篇精美的數(shù)學(xué)文章就足以代替了。這種數(shù)學(xué)形式主義的蔓延危害極大,所謂過猶不及,其發(fā)展不僅會極大的抑制研究人員及學(xué)者們的創(chuàng)造力及新思想的誕生,也會對在校研究生們的研究理念、思想和行為產(chǎn)生影響。
國際貿(mào)易開題報告
【國際貿(mào)易開題報告】
大學(xué)
本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
題目
系部名稱國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
專業(yè)班級國貿(mào)04-1
通貨緊縮形成原因分析論文
通貨緊縮往往表現(xiàn)為一國物價水平持續(xù)走低,經(jīng)濟(jì)增長率下降并長期低于潛在產(chǎn)出,失業(yè)率上升。宏觀經(jīng)濟(jì)的這種不利波動如果持續(xù)時間不長,負(fù)面影響將有限,但如果較長時間處于這種狀態(tài),則會嚴(yán)重影響一國經(jīng)濟(jì)運行,阻礙經(jīng)濟(jì)長期增長。我國經(jīng)濟(jì)自1997年以來已逐步進(jìn)入通貨緊縮時期,并且呈現(xiàn)出持續(xù)狀態(tài),短期內(nèi)難以走出這一困境(見圖1)。
2002年以來,投資、出口及經(jīng)濟(jì)增長速度雖然有所提高,但并不表明經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走出通貨緊縮。主要理由:一是價格下降還在持續(xù)。
二是目前的經(jīng)濟(jì)增長速度仍低于潛在產(chǎn)出,經(jīng)濟(jì)增長的動力機制不足。通貨緊縮的一個重要標(biāo)志是實際經(jīng)濟(jì)增長率長期低于潛在經(jīng)濟(jì)增長率水平,我國這一水平為9-10%。
而且目前我國經(jīng)濟(jì)的增長加速,不是市場機制本身調(diào)節(jié)的結(jié)果。袁鋼明(2002)認(rèn)為:當(dāng)前固定資產(chǎn)投資的高速增長及工業(yè)生產(chǎn)的增長加速,不是被市場需求及市場價格所激勵拉動起來的,目前投資加速的主要部分是國家財政支持的基本建設(shè)投資。王小廣(2002)也認(rèn)為:當(dāng)前經(jīng)濟(jì)回升主要是受短期利好因素的刺激,真正反映內(nèi)在增長的因素如消費、物價則呈現(xiàn)相反的走勢,表明經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動力依然不足。通貨緊縮是一種內(nèi)在的長期性趨勢,是長期累積的結(jié)構(gòu)性矛盾和體制矛盾的綜合體現(xiàn)。
劉國光、劉迎秋(2002)則從貨幣政策的角度指出:自2001年9月份以來通貨緊縮趨勢重新抬頭,在實際經(jīng)濟(jì)增長率低于潛在增長率的情況下,以低于潛在經(jīng)濟(jì)增長率的實際經(jīng)濟(jì)增長率作為貨幣政策操作的“依據(jù)”,即相對緊縮的貨幣政策不利于充分運用我國富余的人力、物力和財力資源。銀行存差過大且多投向不能直接推動實質(zhì)經(jīng)濟(jì)增長的領(lǐng)域,如用于持有國債、中央銀行準(zhǔn)備金等金融資產(chǎn)而不是直接貸款。三是失業(yè)率沒有出現(xiàn)減少趨勢。“九五”中期以來,城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位呈不斷減少趨勢,而農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)總規(guī)模則出現(xiàn)了絕對減少,就業(yè)不足和收入本論文由論文由整理提供
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