我的暑假計劃范文10篇

愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。

第一,學習計劃,具體如下:

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

一年一度的暑假開始了，好開心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。

首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場跑步，經常鍛煉。身體是最主要的。

以前放暑假，我經常去一些補習班，但這次我不去了，我要自己在家學習。這樣可以根據自己的情況學習。復習上學期的科目，也會試著學一下新學期的知識。在這個假期里，我還會積極做暑假作業，每天安排好時間，每天做一些。

我的語文不好，在這個暑假里，我要以學習語文為主，除了老師和學校留的作文外，我還要天天寫日記，經常發一些文章，堅持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來看，并做后面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導讀》，了解各大名著，增長知識。

學習之余，當然要休息，我也會在課余時間玩一會兒電腦。或者去親戚家串門，或者去其他地方旅游。

我一定會過一個快樂的暑假！

又到了暑假,六年級的時光匆匆過去。雖然我告別了學校，告別了老師，也告別了同學，但我還是要有一個暑假計劃,進而過好我一個豐富而多彩的暑假!

第一，學習計劃，具體如下：

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

2011年暑假個人打算（一）

一、如期完成老師布置的各科暑假作業。

二、繼續游泳培訓課程，這是人生必備技能，必學之！

三、繼續寫話培訓課程，一星期兩節課的寫話培訓，雖然是治標不治本，但學習掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，多少有些促進作用。

四、正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑。所以，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間，地點選擇在少兒圖書館，那里氛圍好。如遇雨天，也可由爸爸借書回來在家閱讀。

以上計劃，以閱讀為重，為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎！在此順祝假期愉快！

敬啟者：

頃閱日報，得悉閣下招聘運動指導員，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!我深信符合該項職務所列條件。

我是南達科塔州立大學體育系畢業，除接受正式體育課程教育外，還選修多種心理學和兒童管理課程。往年暑假期間，我曾在大學附近幾個郊區地方，擔任過志愿運動場指導員。一九八三年暑假，曾擔任過助理、負責南達科塔州，華爾頓青年運動。此外，還負責擬訂大美爾倫城，特殊兒童暑期計劃。在職期間，威廉詹森是我的上級，他同意證明我的工作情況。

另外，我還有一項經歷，從一九八五年至今，我在南達科塔州，洛克福特城，市內公園擔任康樂指導員。主要工作，系負責擬訂城市公園康樂計劃，包括各種娛樂和運動在內。

如閣下認為我適合該項工作條件，請盡早惠函賜知面試。

×××啟

時間飛逝，在經歷了將近一個大學學年后，我對自己、對大學都有了更深的認識。而對于將來要走入社會的我也會面對激烈而殘酷的競爭，我要做的不能是退縮，而是勇敢的去面對，繼而殺出重圍，脫穎而出。活著就要有自己的理想，有自己的目標，為了達到它，我必須做一個長遠而完備的計劃。

1、個人優勢。

個人有責任心，對什么事情都想認真辦好，因為我堅信如果有機會不會把握的話，那么只能與成功失之交臂。

個人很有上進心，遇到了挫折不會就此退縮，我對自己的要求永遠是追求更好。

我為人還算比較正直、對人和善，能夠與大家建立一個良好的感情。

2、個人劣勢。

編者按：為期一個月的寒假結束了，我們又迎來了一個嶄新的學期。在新的學期里，要有新的目標，新的發展。寒假里，我參加了XX省汽車駕駛人的理科培訓和考試，我已經順利地通過了，并且進行了場地和道路的考試準備。雖然聽過在暑假學車很辛苦，但是我相信我一定能堅持下來，順利拿到駕照。期末考試的績點出來了，雖然我的名次位于班級中間，但是比起上個學期我還是有進步的。但是從考試成績的分析中我也發現了自身的缺點和不足。在發現了這些問題后，我會努力改正以上缺點，把生活的重心放到學習上來，在學習良好的前提下做好班級工作，社團工作。

尊敬的外國語學院英語第三學生黨支部：

為期一個月的寒假結束了，我們又迎來了一個嶄新的學期。回顧這一個月，覺得自己在一些方面得到了充實，也有一些方面松懈了。所以在新的學期里，要有新的目標，新的發展。

寒假里，我參加了XX省汽車駕駛人的理科培訓和考試，我已經順利地通過了，并且進行了場地和道路的考試準備。由于和上課時間沖突，所以只好順延到暑假的時候再去考試。雖然聽過在暑假學車很辛苦，但是我相信我一定能堅持下來，順利拿到駕照。期末考試的績點出來了，雖然我的名次位于班級中間，但是比起上個學期我還是有進步的，所以我已經下定決心，努力學習，勤奮工作，積極地向黨組織靠攏。

但是從考試成績的分析中我也發現了自身的缺點和不足。由于在上學期期末的時候我和同學一起參加了一些活動，所以花在考試準備上的精力少了點，但這并不是主要原因，歸根到底還是自己平時的基礎打得不夠扎實。包括詞匯的記憶，練習等等。接下來就是至關重要的專四考試了。在發現了這些問題后，我會努力改正以上缺點，把生活的重心放到學習上來，在學習良好的前提下做好班級工作，社團工作。

現在是全球金融危機，我在聽到那些很多大學生畢業后都找不到工作的消息后，深深地為自己的前途感到擔憂。我現在除了做好只是準備外還應該做好哪些呢?我的專業知識能應用在哪些領域呢?這些關于我的前途的問題一直在鞭策著我，鼓勵著我。我相信，只要我端正態度，踏踏實實地做好每一件事，我一定可以實現自己的價值的。在自己努力的同時，我也會多多向前輩，老師請教，請他們多多給予我知道，可以讓我少走一些彎路，也可以讓我做好更充分的準備來迎接將來走上社會的日子，無論是自己的努力還是別人的指導幫助，對于我自己的充實成長都是非常重要的。

杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在素質教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質教育似乎離我們很遠。到了大學——這個微型社會，我們才發現，原來，實踐能力是這么的重要。“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不能否認的。

時光飛逝，不知不覺的就走完了大二的路程，又是一個長期的暑假。在這個暑假之前，我為自己的暑假做了許許多多的設想。因為去年暑假因為師大軍樂團訓練在學校待了40天，在家只休息了不到20天，我原本計劃今年暑假和同學去重慶，為了能參加這次實踐活動，我爽約了，但還是慶幸自己參加了這次的實踐活動，重慶什么時候都可以去，可是這樣的實踐活動對我來說是一輩子就只有這么一次，可遇不可求，錯過了就終身遺憾了！這次在湖州就業實踐我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。也是在這個暑假中讓我學到了許多在學校里無法學到的東西。

以前的我總是很天真，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理，聽起來就覺得滑稽可笑。認為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法。就因為這個暑假自己親身經歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點，也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會。

在湖州，我們近一個月都是和Xx實業發展有限公司（簡稱Xx）的員工一起上下班，一起工作，零距離走近閩商，體驗創業，真的是非常難得的經歷。有一次我和加軍陪同Xx的鄭總與Xx的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差，第一次以秘書的身份和老總一起去寶鋼洽談事宜，真的很有意思，也讓我見識了很多。在Xx上班，和同事相處，提前感受作為一名職員的生活，提前適應社會，進入工作狀態，讓我累積了許多的實戰經驗。在湖州我們也走企業訪閩商，了解許多成功的閩商他們創業背后的故事。閩商作為中國現代商業軍的一朵奇葩，他們活躍在全國各地，特別是長三角地區。他們具有善觀時變，順勢有為；敢冒風險，敢拼會贏；合群團結，豪爽義氣；戀祖愛鄉，回饋桑梓的精神。采訪時我們也能發現那些企業老總都非常的低調謙虛，才發現和以前自己想象中的商人不一樣，他們平易近人，樸素幽默。他們都是白手起家，靠著朋幫朋，親幫親的帶著出來打拼，經歷了重重困難，吃了許多苦才有了今天的成就，所以他們很懂得珍惜和感恩。

暑期實踐，讓我們提前接觸社會，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業的時候才去鍛煉自己，那恐怕真是要“畢業就失業”了。暑期社會實踐活動給我們提供了一個提前認識社會的平臺，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識，開闊視野。

這次在湖州我收獲了很多，友誼是非常重要的，我們湖州實踐隊隊員、陳姐姐、小連、小鄭…還有其他地方實踐隊的隊員，大家彼此都建立了深厚的友誼。

一年一度的實習又到了，每年暑假開始就要為去哪里實踐發愁。畢竟沒有很多公司或是單位肯收一個沒有工作經驗的人，哪怕只是實習。

實習是大學教育最后一個極為重要的實踐教學環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。那作為師范生，最好的實習環境自然是做老師。

但正值暑假，我所合適的學校都已放假，我只好將目光轉向家教實踐。而我自己在校期間就有兼職家教，這方面還是比較有經驗。于是絕地你在暑期繼續進行輔導，也可作為個人實踐。

家教的對象是即將升入初中的學生，這個暑期的輔導內容主要就是為上初中打下基礎，或是進行一下過渡，將初中和小學的只是能夠聯系起來。

是個比較喜歡玩的孩子，當初阿姨想到找家教就是希望有個人來約束她，在她要偷懶的時候能有人提醒，特別是老師布置的軟作業比如背誦，讀書等。

暑假期間，由于已經上了不少輔導班，都有較大抵觸心理，盡管和我關系很好，但在學習方面還是會出現消極不配合的態度。這就需要根據的情況，為她制定了套學習方案。同時我也覺得，在暑假并不是學生正規的學習時間，不能安排特別繁重的計劃，否則只會更讓她對學習產生厭煩。

暑假即將來臨，為更好地指導全區各少先隊組織開展暑期工作，確保做到有計劃、有組織、有安排，引導廣大少先隊員度過一個健康向上、快樂充實的假期，現就2010年我區少先隊暑假工作提出如下意見：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》精神和第六次全國少代會精神，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，以加強少年兒童思想道德教育為重點，以實踐體驗為基本途徑，立足學校、依托社區、面向社會開展豐富多彩的暑假少先隊活動，做好組織、教育、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，使少先隊員度過一個快樂而有意義的假期。

二、主要工作安排

（一）以貫徹第六次全國少代會精神為主線，積極開展爭當“四好少年”學習實踐活動。各校少先隊組織要提高認識，把貫徹落實第六次全國少代會精神作為首要任務來抓。各校要在暑假期間通過舉辦學習“第六次全國少代會精神”培訓班等形式，做好少代會精神在大中隊輔導員群體中的學習貫徹。要通過雛鷹假日小隊、少先隊員進社區等活動載體，發揮少先隊機動靈活的基層組織作用，開展學習實踐活動，自主自動、創造性地舉行多種多樣的“四好少年行動日活動”。通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發展，努力爭當“四好少年”。

（二）以“自護、平安”為目標，扎實開展“自護相伴平安行”活動。全區各少先隊組織要通過印發暑期安全小提示、開設安全知識講座等各種途徑，在少先隊員中扎實開展假期安全自護教育活動。要重點加強對少年兒童有關道路交通、飲食衛生等方面的安全知識教育，使廣大少年兒童時時牢記安全，事事注意安全，人人重視安全。同時，充分調動少年兒童參與的積極性，以“尋找安全小細節”等形式，廣泛發動少年兒童為活動出謀劃策，讓少年兒童在體驗中學習自護知識，增強自護意識，提高自護能力，過一個平安、健康的假期。