醫(yī)學工程論文范文10篇

提要:畢業(yè)設計是大學本科教育中的最后一個環(huán)節(jié)，也是檢驗學生在本科階段學習成果的重要手段。畢業(yè)設計的質(zhì)量能較為客觀地反映學校的教學水平。針對生物醫(yī)學工程專業(yè)的自身特點及學生畢業(yè)設計中存在的問題，該文提出了切實可行的解決措施，旨在提高本科生的畢業(yè)設計完成質(zhì)量，為部隊輸送高質(zhì)量的軍事醫(yī)學應用型本科畢業(yè)生。

關鍵詞:生物醫(yī)學工程；教育，醫(yī)學，本科；學生，醫(yī)科；畢業(yè)設計

本科教育在高校教育中占據(jù)著極為重要的地位，本科生的培養(yǎng)質(zhì)量也能夠在一定程度上反映高校的綜合實力和辦學水平[1-2]。作為本科生培養(yǎng)過程中的最后一個教學環(huán)節(jié)，畢業(yè)設計已經(jīng)日益受到高校管理者的重視。生物醫(yī)學工程是一門典型的交叉學科，旨在結(jié)合理工科的知識與技能以解決醫(yī)學中存在的問題。第三軍醫(yī)大學于2007年成立了生物醫(yī)學工程系，由于受到軍隊院校招生政策的限制，目前每年的本科生招生數(shù)量較少。根據(jù)生物醫(yī)學工程的專業(yè)特點及結(jié)合學校的軍事特色，提出了一系列措施解決本科生畢業(yè)設計過程中存在的問題，切實保證本科生畢業(yè)設計的質(zhì)量，以提升軍醫(yī)大學教育的水平。

1本校生物醫(yī)學工程專業(yè)畢業(yè)設計存在的問題

本校生物醫(yī)學工程專業(yè)的本科生，雖然數(shù)量較少，但生源質(zhì)量普遍較高。從2012級本科生開始，該專業(yè)由五年制改為四年制。學制的減少使得學生的課程安排更為緊密，同時，也使得學生的畢業(yè)設計時間大大縮短。此外，本校生物醫(yī)學工程系與重慶大學生物醫(yī)學工程系進行了聯(lián)合辦學[3]，該專業(yè)的本科生需要在大三到重慶大學生物醫(yī)學工程系進行為期1年的學習。畢業(yè)設計通常是安排在最后1個學期，經(jīng)過前面3年半的軍校學習與生活，學生各方面情況會發(fā)生一些變化，這些變化不僅表現(xiàn)在學習成績上的差距，還表現(xiàn)在對待學習的態(tài)度及為人處世等方面。這些變化會或多或少影響到最后的畢業(yè)設計。目前，該專業(yè)本科生畢業(yè)設計整體完成質(zhì)量較好，但仍存在部分不足，集中表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.1學生對于畢業(yè)設計的態(tài)度不夠端正

1前言

現(xiàn)代化醫(yī)院的發(fā)展，從技術層面觀察對醫(yī)療設備的依賴性越來越大[1]，醫(yī)院設備管理的水平，不僅是一個醫(yī)院管理水平的重要標志之一，而且對醫(yī)院在激烈競爭中的生存有著重大影響[2]，醫(yī)學工程學科也進入了快速發(fā)展的新階段，發(fā)展趨勢是與國際接軌[3]。為了保障醫(yī)院設備的運行效率，發(fā)揮設備的最大潛力，建立起一套行之有效的醫(yī)學工程科綜合管理信息系統(tǒng)，依靠嚴格、科學管理形成戰(zhàn)斗力，是擺在當前醫(yī)學工程人員面前的一個急需解決的課題[4]。目前，醫(yī)學工程部門主要從事設備和耗材的采供、管理、維護等工作，日常工作內(nèi)容囊括了設備的申報、論證、招標、采購、接收、安裝、驗收、入檔、結(jié)款、保養(yǎng)、維修、轉(zhuǎn)賬、淘汰報廢、回收處理；耗材的申請、招標、采購、入庫、出庫、退貨以及各類和設備、耗材相關的日常性工作。人員從管理、辦公、財務到采購、維修等均配備齊全。由于信息量的不斷加大，紙質(zhì)管理已經(jīng)難以應付，各類工作中的大量報告、文檔、記錄令工作變得冗雜煩亂，不便于信息的收集、整理與匯總，因此信息化管理勢在必行[5－7]。因此針對我院的實際情況和醫(yī)學工程科的管理流程，結(jié)合實際工作需要和相關制度、法規(guī)，研究開發(fā)一套具有智能特性的醫(yī)學工程科綜合管理信息系統(tǒng)來實現(xiàn)科學化管理，能有效的管理科室工作，提高工作效率，切實做到有法可依、有章可循，實現(xiàn)分工明確、各行其責[8]。

2系統(tǒng)簡介

2.1設計原則

系統(tǒng)采用基于（B/S）的技術構(gòu)架進行開發(fā)，遵循醫(yī)院設備管理條例，實現(xiàn)醫(yī)院設備管理工作的標準化、制度化和程序化，保證信息的準確性和工作的高效性，構(gòu)建設備管理系統(tǒng)解決方案。2.2體系結(jié)構(gòu)和特點系統(tǒng)采用.netmvc模式進行開發(fā)，即把表示層、控制層、邏輯層分開，降低耦合提高維護性。支持目前常見的大中小型數(shù)據(jù)庫，如：MSSqlServer系列、Access2000、Sybase、DB2等，另外也支持Excel格式文本的數(shù)據(jù)源。依據(jù)數(shù)據(jù)源的功能支持，支持批量數(shù)據(jù)的調(diào)度執(zhí)行。

2.3外部接口

摘要：目的：探討案例教學在獨立學院醫(yī)學統(tǒng)計學的教學效果。方法：在實驗班和對照班分別采用案例教學和傳統(tǒng)模式教學，然后對兩班期末考試成績和問卷結(jié)果進行統(tǒng)計分析，進而評價兩種教學模式的效果。結(jié)果：兩班醫(yī)學統(tǒng)計的基礎知識成績比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＝0．234）；解決實際問題能力方面成績比較，差異具有統(tǒng)計學意義（P＜0．001）。結(jié)論：案例教學可以提高學生學習積極性，加強實踐應用能力，有助于培養(yǎng)應用型人才。

關鍵詞：醫(yī)學統(tǒng)計學；案例教學；教學改革

醫(yī)學統(tǒng)計學知識和技能對培養(yǎng)和提高學生學術水平和科研能力有著極其重要的意義［1～4］，對培養(yǎng)應用型人才的實際工作能力具有不可替代的作用。醫(yī)學統(tǒng)計學是醫(yī)學教育的重要課程，對本科生而言難學、難懂、難用；獨立學院學生的高考入學成績較低，基礎薄弱，要學好醫(yī)學統(tǒng)計更是困難重重。而傳統(tǒng)的醫(yī)學統(tǒng)計課程教學形式單一，講述內(nèi)容抽象，且側(cè)重于單個知識點的講授，學生在面對實際問題時，往往束手無策。2018年，我們在醫(yī)學統(tǒng)計教學中引入案例教學法，以培養(yǎng)學生處理實際數(shù)據(jù)的能力，取得較好的效果。

1資料與方法

1．1研究對象。以中山大學新華學院2017級生物醫(yī)學工程專業(yè)全體本科生作為研究對象，分為兩組，其中實驗班100人，對照班98人。生物醫(yī)學工程開設的“醫(yī)學統(tǒng)計學”安排在大二上學期，學時54，使用教材為李康、賀佳主編的《醫(yī)學統(tǒng)計學》（人民衛(wèi)生出版社）。統(tǒng)一考試時間與內(nèi)容。醫(yī)學統(tǒng)計學教學后期，發(fā)放調(diào)查問卷并當場回收。1．2研究方法。1．2．1教學改革。理論課教學時數(shù)為36學時，采用同一教師，同一授課方式，以保證2個班所學統(tǒng)計學理論知識相同。在18學時分組實驗課中，對照班采用傳統(tǒng)的做題練習，并結(jié)合理論知識講授。實驗班引入研究生教材中的“案例辨析”，將現(xiàn)有教材的案例辨析改編成新華學院學生所能理解接受的形式，使其在新華學院具有可行性。本研究在t檢驗、方差分析、χ2檢驗、非參數(shù)檢驗、雙變量相關與回歸、生存分析中各選一個案例。1．2．2成績評判。由有多年醫(yī)學統(tǒng)計學教學經(jīng)驗教師依據(jù)教學大綱要求出題，考題包括專業(yè)名詞中譯英、填空題、單項選擇題、計算與分析題4大類型。試卷評閱前制定統(tǒng)一的評判標準，力求公正、客觀，避免無關因素的干擾。1．2．3問卷處理。問卷中的評價指標（共7項）：對課程滿意度、激發(fā)學習興趣、完善知識結(jié)構(gòu)、自主學習能力培養(yǎng)、分析解決問題培養(yǎng)、創(chuàng)新科研思維培養(yǎng)、撰寫科研論文。問卷中的評價指標采用優(yōu)、良、中、及格、差5個等級。對回收的調(diào)查問卷進行統(tǒng)一編號，提取有用信息，專人進行信息的計算機錄入，進行數(shù)據(jù)整理。1．2．4統(tǒng)計分析。運用SPSS17．0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析。比較兩組計量資料的差異：先進行正態(tài)性檢驗，若P＞0．10，使用兩獨立樣本均數(shù)比較的t檢驗（方差不齊時使用t＇檢驗）；否則采用基于秩次的非參數(shù)檢驗。兩組等級資料比較采用兩獨立樣本比較的秩和檢驗。以P＜0．05表示差異有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

《中國醫(yī)學裝備》雜志是由中國醫(yī)學裝備協(xié)會主管、中國醫(yī)學裝備協(xié)會主辦的綜合性學術期刊，是中國科技核心期刊，被中國科學院情報信息研究所中國科技論文統(tǒng)計源期刊數(shù)據(jù)庫(CSTPCD)等國內(nèi)外期刊數(shù)據(jù)庫收錄?！吨袊t(yī)學裝備》雜志社是中國醫(yī)學裝備協(xié)會的下屬機構(gòu)。

1辦刊宗旨

宣傳貫徹黨和國家有關方針政策，及時報道本領域內(nèi)的重大科技成果與最新進展，傳播新理論、新知識、新技術和新方法，促進我國醫(yī)學裝備技術相關學科的發(fā)展和學術交流，服務于我國衛(wèi)生事業(yè)進步和醫(yī)學科技創(chuàng)新。追蹤醫(yī)學裝備發(fā)展趨勢，匯聚國際、國內(nèi)醫(yī)學裝備相關領域研究與應用、科技創(chuàng)新、制造工程的學術理論與實踐、專題研究、研發(fā)成果、實驗研究及工程技術等，集成構(gòu)建學術信息平臺。

2欄目設置

《中國醫(yī)學裝備》雜志現(xiàn)開設的主要欄目有：學術論著(生物醫(yī)學工程學、技術評估、數(shù)字醫(yī)學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學、實驗科學、管理科學等)、綜述、維修工程及企業(yè)風采、專訪、專題及簡訊等。

3來稿要求及注意事項

一項科研能否取得有價值的成果，一篇論文學術水平的高低，很大程度上得取決于實驗設計的水平。周密的科研設計是科學實驗過程的依據(jù)，對實驗數(shù)據(jù)進行合理的統(tǒng)計學處理是提高科研質(zhì)量的必要手段。隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，特別是醫(yī)學統(tǒng)計學、生物醫(yī)學工程學和電子計算機在醫(yī)學科研中的應用，廣大臨床工作者越來越有必要更多地熟悉一些數(shù)理統(tǒng)計知識，以便獲得可靠的資料，從而得出正確的結(jié)論。全國不少醫(yī)學期刊，從七十年代以來對這個問題日益引起廣泛注意。為了讓臨床醫(yī)務工作者在科研和寫作、評閱論文中，對實驗設計與數(shù)據(jù)統(tǒng)計問題引起足夠重視，筆者近幾年來學習國內(nèi)醫(yī)學、生物學期刊中見到的一些統(tǒng)計學問題，略加討論。

一、臨床療效觀察的實驗設計問題

在各種醫(yī)學期刊中，半數(shù)以上是療效觀察方面的論著?，F(xiàn)擇其較普遍存在的統(tǒng)計學問題，結(jié)合實驗設計基本原則加以討論。

（一）對照與均衡性測定

國內(nèi)醫(yī)學期刊有關臨床療效觀察的文章甚多，不少雜志刊登了一些事先未設計對照的文章，其結(jié)論難以令人信服。如《用柴葛解肌湯治療上呼吸感染》一文，報道治愈好轉(zhuǎn)率為97.7％，因無對照，無法斷定其效果如何，因此，治愈好轉(zhuǎn)率中含有假像。

對照的方法雖有多種，但對照的基本原則是與實驗組齊同可比，最好作均衡性測定。

【論文摘要】目的探討維持性血液透析患者的心理護理措施，以提高患者的生活質(zhì)量。方法對我院2008年1~12月共7028例透析患者的常見心理問題、產(chǎn)生的原因、護理經(jīng)驗進行回顧性分析。結(jié)果良好的心理護理使患者處于接受透析治療的最佳生理和心理狀態(tài)，積極主動配合護理工作，獲得了較好的透析效果。結(jié)論良好的心理護理可幫助患者學會自我心理疏導，克服消極心理，增強戰(zhàn)勝疾病的信心，延長患者生命，提高生活質(zhì)量。

【論文關鍵詞】尿毒癥；血液透析；心理護理

血液透析作為尿毒癥患者的一種治療手段需要長期不間斷地進行，血液透析的不良反應及并發(fā)癥的發(fā)生，給尿毒癥患者帶來了生理、心理及社會適應能力等方面的影響，同時對血液透析的治療和護理工作及患者的康復也帶來了不良的影響。

因此，護理人員應通過加強對患者的心理支持護理，通過建立醫(yī)患共同參與模式，使護患雙方相互信任，協(xié)調(diào)配合，使患者保持健康的心態(tài)，減少并發(fā)癥的發(fā)生，從而提高其透析質(zhì)量和生活質(zhì)量。筆者對我院2008年1月至12月血液透析患者進行心理分析，并總結(jié)相應的護理措施，現(xiàn)報道如下。

一、臨床資料

2008年1月至12月，透析7028人次，年齡26~78歲，其中女性患者2803人次，男性患者4225人次。

摘要：從技術角度來看，二維條形碼應用到醫(yī)療設備的管理中是可行的；從二維條形碼使用的專業(yè)人才支持角度來看，醫(yī)院實行醫(yī)療設備管理的二維條形碼化發(fā)展也具備可行性。二維條形碼能夠?qū)︶t(yī)療設備相關的固定資產(chǎn)進行管理；利用二維條形碼還可以更加高效地進行設備維護與使用管理。本研究采用文獻分析與臨床資料歸納整理法，分析二維條形碼在醫(yī)療設備管理中的應用價值，醫(yī)院應當大力推動醫(yī)療設備管理向二維條形碼化方向發(fā)展。

關鍵詞：醫(yī)療設備；二維條形碼；管理

隨著人類的技術進步，“數(shù)字化”已經(jīng)由一個外來詞匯逐漸演變?yōu)橐粋€常用詞匯。而數(shù)字化與醫(yī)院的管理相結(jié)合，使得醫(yī)院的各項管理工作效率得到了較大的提升。在醫(yī)院的信息化管理過程中，醫(yī)療設備的信息化管理則成為其中十分重要的組成部分[1]。傳統(tǒng)的醫(yī)療設備編碼管理對于人員的依賴性較強，并且相關設備的查找和使用記錄往往難以被明確地記錄，而二維條形碼的出現(xiàn)對于降低醫(yī)療設備管理的難度與復雜性，降低管理成本都提供了新的可行性路徑[2]。二維條形碼在醫(yī)療設備的管理中能夠以極低的成本和時間消耗，大量地存儲設備的具體信息。因此，成為醫(yī)院信息化發(fā)展的重要支持性技術產(chǎn)品。

1醫(yī)療設備中的二維條形碼及其優(yōu)點

1.1醫(yī)療設備中的二維條形碼

二維條碼/二維碼（2-dimensionalbarcode）是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息的；在代碼編制上巧妙地利用構(gòu)成計算機內(nèi)部邏輯基礎的“0”、“1”比特流的概念，使用若干個與二進制相對應的幾何形體來表示文字數(shù)值信息，通過圖象輸入設備或光電掃描設備自動識讀以實現(xiàn)信息自動處理[3]：它具有條碼技術的一些共性：每種碼制有其特定的字符集；每個字符占有一定的寬度；具有一定的校驗功能等。同時還具有對不同行的信息自動識別功能、及處理圖形旋轉(zhuǎn)變化點[4]。二維條形碼已經(jīng)被廣泛地應用到社會生活與生產(chǎn)過程中，當前醫(yī)療設備管理中使用最多的二維碼有矩陣式與堆疊式兩種具體形式。這些二維碼根據(jù)一定的特征和排列規(guī)律，以黑白相間的幾何圖形來記錄一定的數(shù)據(jù)信息。而醫(yī)療設備中使用的二維條形碼則可以從縱向和橫向兩個方向來記錄設備的信息[5]。這就使得二維條形碼能以較小的面積來記錄和輸出大量的醫(yī)療設備信息。醫(yī)療設備管理過程中所使用的二維條形碼采用的是二進制編碼技術，以相對應的幾何圖形來表示二進制中的“0”與“1”。

摘要：醫(yī)院醫(yī)療設備質(zhì)控工作是維持醫(yī)療設備質(zhì)量穩(wěn)定，提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的重要方面，醫(yī)療設備檔案完整，可以為設備質(zhì)控提供基礎依據(jù)，降低損壞率，確保使用質(zhì)量。本文從建立設備檔案的意義入手，根據(jù)當前醫(yī)療設備檔案的現(xiàn)狀，探討如何加強設備檔案管理工作，從而提高設備質(zhì)控管理水平，最終提升醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。

關鍵詞：檔案管理；設備控制；醫(yī)療質(zhì)量

醫(yī)療設備質(zhì)量的穩(wěn)定性，影響著醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量，近年隨著醫(yī)療設備技術發(fā)展，設備的穩(wěn)定性不斷加強，故障率降低。同時，另一個影響因素，就是等級醫(yī)院的評審工作，推進各基層醫(yī)院精細化管理，設備質(zhì)控工作得到不斷加強。我院近三年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，通過醫(yī)療設備的質(zhì)量管理控制，因設備引發(fā)的不良事件逐年遞減，設備維修率不斷下降，三年累計為醫(yī)院節(jié)約資金70余萬元，因此醫(yī)療設備質(zhì)控成為醫(yī)院質(zhì)量管理的重要組成部分。醫(yī)療設備質(zhì)量控制涵蓋采購前論證、采購、安裝、使用、日常維護、維修到綜合評定、報廢每個環(huán)節(jié)，涉及安全、質(zhì)量、成本和效益四方面管理，因此詳實、完整、全面的設備檔案在醫(yī)療設備質(zhì)量控制管理中有著重要的意義，建議二級以上醫(yī)院設備科建立專門的設備檔案室，專人專管，確保設備質(zhì)控體系各項任務的落實。

一、完善醫(yī)療設備檔案的意義

醫(yī)療設備質(zhì)量控制能否在醫(yī)院順利實施，能否促進其本身的發(fā)展壯大和提高，需要各方面的支持，而其中的基礎數(shù)據(jù)離不開醫(yī)療設備檔案。我們可以從實現(xiàn)質(zhì)控的一種重要管理方法，即PDCA循環(huán)管理法中看出設備檔案的作用貫穿始終。在此方法中要達到既定目標首先要計劃（PLAN），而計劃的首要就是收集相關資料，同時在同一環(huán)節(jié)的最后一項處理（ACTION）中，只有總結(jié)經(jīng)驗即做出相關檔案資料才可能實現(xiàn)質(zhì)控的持續(xù)改進。因此，完善的設備檔案可以為醫(yī)療設備質(zhì)量控制提供管理、督查、改進依據(jù)，并促進質(zhì)控質(zhì)量不斷提高。一套完整的醫(yī)療設備檔案必須抓好醫(yī)療設備論證采購、臨床使用和設備工程維護保障三關的基礎資料收集，確保資料的完整性、連續(xù)性、專業(yè)性，并獨立成卷，方便查找使用，避免出現(xiàn)“死”檔案。同時，要強化設備使用和維護管理人員的安全管理意識，引導工作人員以專業(yè)數(shù)據(jù)為工作依據(jù)，變被動為主動，變維修為預防維護，將“事后”處理改為“事前”干預，不斷提升醫(yī)院醫(yī)療設備質(zhì)量管理內(nèi)涵，積累醫(yī)院安全文化。1.設備前期論證方面的完整檔案能為醫(yī)院決策提供正確的依據(jù)。醫(yī)院采購設備前期論證材料包括設備準入標準、可行性分析報告、安裝場地條件、財務預算及收費標準等綜合評價資料。如果醫(yī)院的設備準入標準中的市場調(diào)研、論證的可行性材料不全面，就可能帶來決策上的失誤。比如，對醫(yī)療技術發(fā)展動態(tài)信息缺少靈敏性，可能花大力氣購來的新設備，在其他醫(yī)院已經(jīng)是普通產(chǎn)品；安裝場地條件沒有充分的論證，有可能設備到了，無法安裝使用，影響醫(yī)院長遠規(guī)劃。前期完備的論證材料可以幫助醫(yī)學工程部門制定設備購進、安裝方案，也為設備使用階段質(zhì)控提供基礎數(shù)據(jù)。2.設備采購驗收完整檔案是醫(yī)院開展高質(zhì)量設備質(zhì)控的保障。根據(jù)以往所購設備的檔案記錄，建立優(yōu)秀的供方名錄和供應信息鏈，可以為下一步查看相似功能的設備檔案，擬定采購設備技術指標、采購各環(huán)節(jié)的依據(jù)、流程方面資料提供依據(jù)；接受公開監(jiān)督和審計的資料，對新引進的醫(yī)療設備完成場地工程規(guī)劃是確保設備進院后順利安裝的保證；一套完整的設備驗收檔案可以反映設備廠家、物流、設備性能、技術參數(shù)符合國家、醫(yī)院、臨床需求，以技術指標為基礎的質(zhì)量檢測資料和臨床功能驗證等資料是一臺完好設備開展高質(zhì)量質(zhì)控管理的基礎依據(jù)。3.設備使用期間產(chǎn)生的完整檔案材料是開展設備質(zhì)量控制的基礎，也是醫(yī)院制定工作制度和操作規(guī)范的依據(jù)。醫(yī)療設備使用的質(zhì)量控制是設備質(zhì)量控制的重中之重，涉及人員、制度和規(guī)范、標準等內(nèi)容。完整的人員培訓資料、設備日常維護保養(yǎng)記錄單、故障維修記錄單等檔案基礎材料為日常設備質(zhì)量控制提供督導依據(jù)。通過基礎資料可以看出工作任務是否完成，是否按標準進行，如果達到既定目標，如設備故障率降低，完好率提升，說明質(zhì)量控制有效，質(zhì)控人員可以將該措施標準化，方便以后執(zhí)行和推廣。例如，醫(yī)院根據(jù)實際情況，制定的設備操作流程，既要符合廠方對操作要求，又要符合醫(yī)院質(zhì)控管理要求，通過分析不斷改進操作規(guī)程，直到符合醫(yī)院高質(zhì)量控制標準，該項目就可以作為一項規(guī)范確定下來，因此設備使用期間的檔案數(shù)據(jù)，是醫(yī)院制定制度和規(guī)范的依據(jù)。也是實施質(zhì)量控制工作之根基。4.完整的設備檔案為設備報廢提供依據(jù)。完善的設備檔案將提供設備使用年限、使用率、完好率、經(jīng)濟效益分析，確定設備是否達到報廢標準，同時也是財政部門對國有資產(chǎn)進行核減的依據(jù)。以上數(shù)據(jù)的開發(fā)利用，可以避免設備的過度使用，減少醫(yī)療隱患，避免醫(yī)療糾紛，提高醫(yī)療服務質(zhì)量。

二、醫(yī)療設備檔案現(xiàn)狀

我的單位是三甲醫(yī)院，現(xiàn)擔任單位藥檢室藥劑師，競聘職務：副主任藥師。

之所以考慮參與本次競聘，首先是基于對醫(yī)院推行競聘上崗改革方針的支持和擁護，其次是想著通過上崗競聘，鍛煉自己能力、展現(xiàn)自我風采，為進一步具體角色定位、成為副主任藥師打好基礎。希望并相信，這次競聘將會成為我藥劑師生涯提升一個新階段的良好的開端。

一、個人簡歷

本人××，八零年畢業(yè)分配到三甲醫(yī)院從事藥學工作至今，先后在我院藥劑科的門診藥房，住院藥房，普通制劑，西藥庫，藥檢室從事藥檢工作。目前在藥檢室擔任藥劑師,具體負責藥品采購等工作。學歷為大學本科，中共黨員，職稱為主管藥師，同時擔任藥學部黨支部支委兼黨小組長。

工作十幾年中，先后榮獲院先進工作者、工會積極份子及局嘉獎“優(yōu)秀藥劑師”等榮譽稱號，先后在全國性權威學術研究期刊發(fā)表過多篇專業(yè)藥劑方面核心論文。并出版了自己的個人專著。同時代表我所在科室跟隨院長及主任藥師，參加過多次全國性的醫(yī)學藥劑研討會。也多次代表醫(yī)院參加衛(wèi)生局組織的各類體育比賽，取得了較好的成績。

二、競聘職位及個人優(yōu)勢