醫藥衛生論文范文10篇

一、調查目的及背景

近年來，泰州職業技術學院醫藥衛生類專業除了招收江蘇省內學生以外，陸續開辟了青海、內蒙等省份作為生源基地，多省份的生源狀況使得學生在原有知識基礎、學習興趣、學習習慣、思維方式、生活背景、個性特征等學情狀況方面既有共性，又存在一定差異。生源類別復雜造成學生的文化基礎和學習能力差異性較大:例如，泰州職業技術學院屬于專科批次錄取，大部分同學未能如愿進入本科院校，對于高職院校專業學習熱情不高，信心不足;學院同一專業生源的學生中，學科知識背景不同，通常既有文科知識背景的學生，又有理科知識背景的學生;不同省份的學生錄取分數線有所差異，高考時使用的考卷亦有所差異，江蘇考生為江蘇考卷，其他省份為全國卷等等。本調查從一般狀況、家庭狀況、知識背景、學習動機、心理狀況五大方面調查學院醫藥衛生類專業學生的基本學情狀況，分析可能影響高職醫藥衛生類專業學生現階段成長的各種因素，以及各種因素與學生專業課成績的取得，素質能力養成的關系。了解他們的真正期望和需求，從滿足學生需求角度出發，進一步明確醫藥衛生類專業建設、課程建設與改革、教學管理與改革的方向。

二、調查對象及方法

隨機抽取學院醫藥衛生類四個專業2013級852名學生進行問卷調查，現場發放問卷，包括一般狀況(年齡、性別、專業、性格特征、體力狀況)、家庭狀況(家庭所在地、家庭經濟狀況、父母對教育的關心程度)、知識背景(就讀高中的性質、高中所選課程、高中最感興趣的一門課程)、學習動機(對所學專業的了解程度、對所學專業的滿意度、最渴望學到的知識、最迫切需要提高的能力、最期望的教師授課形式、最渴望的學習方式)、心理狀況(自我學習能力的認知、對大學生活的預期)五大方面。為保證調查問卷有效性，現場問卷調查之前，已進行了個別訪談和小規模測試，依據測試結果對調查問卷修正，最后形成正式問卷。2013年10月，共發放調查問卷852份，收回841份，有效回收率為98．7%。

三、調查結果分析及對策

運用統計學軟件對調查結果進行分析。調查結果顯示，女性在高職衛生類專業占據了絕大多數的比例，90．3%學生家庭狀況一般，96．7%的父母較為關注子女教育，91．4%同學對所學專業基本不了解，70．4%的同學專業的選擇出于家長決定，44．1%的同學高中階段選考科目是文科背景，72．5%的同學認為自己的學習能力為一般以下水平等。針對如上等學情調查結果分析，我們應該在高職醫藥衛生專業教育的教學管理、學生管理、專業建設、課程建設等方面采取如下對策。

《廣東醫學》由廣東省衛生廳主管，綜合因子為：0.352，被北大核心期刊、CSCD核心期刊、統計源期刊收錄。廣東醫學主要報道本省臨床醫學科研成果及實踐經驗，介紹基礎理論和臨床技術新知識，反映國內外醫學科研的新動向、新進展。

主管單位：廣東省衛生廳主辦單位：廣東省醫學情報研究所國際刊號：1001-9448國內刊號：44-1192/R出版地方：廣東郵發代號：46-66創刊時間：1963發行周期：半月刊期刊開本：A4

復合影響因子：1.229

綜合影響因子：0.352

期刊全年定價：¥240.00

所屬分類：期刊自然科學與工程技術(+)醫藥衛生科技醫藥衛生綜合

本文作者：陽沛湘馬慧吳東工作單位：北京軍事醫學科學院

軍隊醫藥衛生科技查新工作現狀分析

查新機構規模不斷擴大，但整體發展不均衡軍隊醫藥衛生科技查新工作自1992年正式開展以來，分批建立了多個查新站，分布于14個城市，涵蓋了軍隊主要衛生單位。但從地域分布來看，尚不夠均衡，如北京設有7個查新站，而西部和西南部地區還是空白。現有各查新站完成查新報告數量也不均衡，“十一五”期間只有9個查新站完成和超過平均工作量，其中5個查新站提交的查新報告數占總量的48．7％。查新人員素質不斷提升，但隊伍建設有待加強從事醫藥衛生科技查新的專業人員的素質近年來有較大提高。從學歷看，研究生學歷人員已占46．6％；從學科專業看，醫藥信息和醫學專業人員占67．4％；從技術職務看，高級職務人員占51．1％。但是查新專業人員分布還不均衡，目前僅9個查新站人員數量達到平均水平，人員流動性較大，新上崗人員較多，人才隊伍建設仍有待加強。查新信息資源不斷豐富，但共建共享不夠充分與地方查新機構相比，軍隊醫藥衛生科技查新站都具有或可利用15年以上與查新業務范圍相關的國內外醫藥衛生文獻資源和數據庫，部分單位還建立了自己的特色醫學信息資源庫。但是各查新站之間信息資源共享不充分，發展尚不均衡，沒有形成一個有機整體。由于知識產權或網絡聯接等問題，一些常用數據庫重復購買現象比較突出，如Embase數據庫等。同時，軍事醫學數據庫資源嚴重不足，急需建立軍兵種軍事醫學、軍事醫學期刊、學位論文、科研項目和科技成果等相關數據庫。查新報告數量不斷增多，但質量和服務方式需改進“十一五”期間，全軍醫藥衛生科技查新站完成的查新報告中，科研立項占53．1％，科技成果評價占41．3％，其他內容（研究生開題等）占5．6％。通過對2010—2012年軍隊醫藥衛生高等級成果推薦項目查新報告的復核，發現不合格查新報告的比例逐年降低，但仍有部分報告質量有待提高，存在文獻檢索范圍不全、報告分析力度不夠等不足。同時查新服務方式需改進，目前被動服務多、定性評價多、決策服務少、前瞻性研究少。

軍隊醫藥衛生科技查新工作發展的思考

創新管理模式在總部機關、查新辦公室和查新站三級管理模式基礎上，加強頂層設計和統籌規劃。一是優化查新站專業配置，根據各查新站的優勢和特色，合理劃分專業查新職能和任務；二是圍繞醫學科研管理決策需求，對重大科研課題和高等級成果推薦項目組織聯合攻關查新；三是加強查新站之間的交流與合作，實現查新工作全面協調發展。改進方法手段一是引入多種新的科學計量工具，在現有文獻和專利數據庫的基礎上，綜合運用科學引文數據庫、學術不端行為檢測系統、知識圖譜工具和數據挖掘工具等，將定性和定量評估相結合，從而實現對課題組數量與質量、研究領域發展趨勢和研究格局等深層次信息評價服務［1－2］；二是充分利用網絡技術、信息推送技術和智能檢索技術，針對用戶需求開展主動化、個性化信息服務。優化資源配置一是圍繞查新信息資源分布不夠均衡等問題，開展信息資源與信息需求匹配評估，研究制定切實可行的查新信息資源共享與特色資源建設方案，加大資源共享力度，確保資源利用和效益的最大化；二是充分利用全軍醫藥衛生科技查新綜合信息網絡平臺，完善網站功能，逐步建立軍事醫學期刊、學位論文、科研項目、科技成果、查新報告和軍用標準等配套的軍事醫學數據庫資源。加快人才培養一是緊緊圍繞制約查新人員業務素質提高的核心問題，研究制定查新專業人才隊伍中長期建設發展規劃，在查新人員的編配規模、專業背景、技能要求、培訓周期等方面，提出配套解決方案；二是研究建立以業務培訓為基礎，以學術科研為抓手的查新人員培訓機制與人才培養方式，提高從業人員，特別是新上崗人員的業務水平。加強質量控制一是研究制定醫藥衛生科技查新質量評價指標體系，從檢索的全面性和準確性、信息分析質量、查新結論質量、文字表述質量、報告格式規范程度等方面，對查新業務工作進行全面考評［3］；二是緊緊圍繞制約查新報告質量提高的關鍵環節，完善醫藥衛生科技查新報告復核制度，每年組織1～2次查新報告復核檢查，嚴把查新質量關；三是聘請相關學科專家，建立查新咨詢專家庫，提供專業咨詢解答，提高查新報告的準確性和權威性，彌補由于查新人員的知識局限所帶來的問題。

綜述是就某一問題，從一定時期內相當數量的專門選定的原始文獻中摘取資料，利用其中有價值的信息，對問題的現狀、水平、動向進行綜合性專題描述的文章。綜述是情報信息資料研究論文，護理綜述在護理學術論文中屬科技信息研究類論文。

1文獻的概念及其分類

文獻是通過載體記錄的知識，載體是文字語言附著物，是物質形態。從古至今，載體有竹簡、紙張、磁帶、磁盤、光盤等。科技文獻是記錄、保存、交流和傳播科學知識和思想的一切著作的總稱。其分類包括：①一次文獻即原始文獻。②二次文獻。在一次文獻基礎上加工而成，常稱為“檢索工具”，如目錄、索引、摘要等。③三次文獻。通過檢索工具（二次文獻）收集原始資料（一次文獻），加工整理成的綜合性文獻資料，如綜述、述評、年評、指南等。④零次文獻。

未成文的口頭傳遞的信息，或手稿之類的資料，即還沒有傳播載體。

從上可以看出，綜述既不同于原始論文，不屬一次文獻，也不是論文的摘要、索引或書目，不屬二次文獻，而是一次文獻高度濃縮的產物，是把多篇相關文獻綜合加工而寫成的三次文獻。因此，綜述包容的信息量大、反映學術動態快，是獲取信息、促進科研、指導實際工作的有效途徑。

2文獻綜述的特點

綜述是就某一問題，從一定時期內相當數量的專門選定的原始文獻中摘取資料，利用其中有價值的信息，對問題的現狀、水平、動向進行綜合性專題描述的文章。綜述是情報信息資料研究論文，護理綜述在護理學術論文中屬科技信息研究類論文。

1文獻的概念及其分類

文獻是通過載體記錄的知識，載體是文字語言附著物，是物質形態。從古至今，載體有竹簡、紙張、磁帶、磁盤、光盤等。科技文獻是記錄、保存、交流和傳播科學知識和思想的一切著作的總稱。其分類包括：①一次文獻即原始文獻。②二次文獻。在一次文獻基礎上加工而成，常稱為“檢索工具”，如目錄、索引、摘要等。③三次文獻。通過檢索工具（二次文獻）收集原始資料（一次文獻），加工整理成的綜合性文獻資料，如綜述、述評、年評、指南等。④零次文獻。

未成文的口頭傳遞的信息，或手稿之類的資料，即還沒有傳播載體。

從上可以看出，綜述既不同于原始論文，不屬一次文獻，也不是論文的摘要、索引或書目，不屬二次文獻，而是一次文獻高度濃縮的產物，是把多篇相關文獻綜合加工而寫成的三次文獻。因此，綜述包容的信息量大、反映學術動態快，是獲取信息、促進科研、指導實際工作的有效途徑。

2文獻綜述的特點

1、編輯出版單位不同

《總覽》由北京大學圖書館與北京高校圖書館期刊工作研究會聯合研制而成，屬于民間性質；而《統計源期刊》由國家科技部委托中國科技信息研究所完成，具有一定官方性質。

2、學科分類原則不同

兩者都采用分學科統計評價指標數據的方法。學科劃分對期刊評價結果影響很大，學科劃分過大，小學科學術性強的期刊會被淹沒；劃分過細，小學科的一般性期刊就會進入核心區。《總覽》基本依據《中國圖書館分類法（第4版)》劃分學科，同時考慮學科期刊的數量、期刊性質等多種因素，共設學科類目74個。《統計源期刊》則根據國家技術監督局的學科分類國家標準和《中國圖書資料分類法（第4版)》的學科分類原則，同時考慮綜合性期刊情況及各學科期刊數量與學科性質差異，增設了綜合類和理工大學、工業綜合類、管理學類，對農業學科及醫藥衛生類學科作了進一步細分。

3、期刊的來源與范圍不同

《總覽》以52種數據庫或文摘刊物作為評價指標統計源，統計文獻量總計達943萬篇，涉及期刊1.2萬種，通過多指標綜合評價的定量評價方法及定性評價，取各學科專業期刊數量的15%和進入統計的期刊數量的2%，共評選出1798種核心期刊。覆蓋的學科范圍廣泛，包括社會學科（社會學、政治、法律、軍事、經濟、文化教育、歷史等)與自然學科（醫藥、農業、工業技術等)，但未收錄港、澳、臺及國內出版的英文刊物。

1資料和方法

1．1資料來源

2000－2010年中國醫院數字圖書館（ChinaHospitalDigitalLibrary，CHDL）收載的1368種醫學期刊，4946種相關期刊，229個醫學博碩士培養單位，51個醫藥衛生學會或協會會刊及論文集，22種報紙刊登的醫藥衛生類文獻，期刊覆蓋率達100％。

1．2納入與排除標準

納入與臨床藥學工作相關的文獻，排除有關制劑（新藥）研發、質量標準與控制、藥品采購供應等其他藥學類文獻。

1．3研究方法

［摘要］目的：了解中醫藥文化傳播的發展現狀并運用多元統計模型做出預測。方法：搜集整理了2008—2017年的168篇研究中醫藥文化傳播的論文，進行曲線回歸分析給出兩個模型并計算出未來3年中醫藥文化傳播論文的預測值和殘差值，選擇擬合效果更好的模型。結果：由曲線回歸分析假設檢驗的結果，表明建立三次函數和二次函數是合適的模型，但經過圖像擬合比較三次函數模型更好。結論：多元統計模型能夠較好地擬合中醫藥文化傳播期刊文獻量，在中醫藥文化傳播的發展現狀預測研究中具有一定的應用價值。

［關鍵詞］中醫藥文化傳播；多元統計；模型

2016年12月頒布的《中醫藥法》中第六章“中醫藥傳承與文化傳播”第四十二條至第四十六條專門對中醫藥文化傳播作出了明確的規定，這足以體現中醫藥文化傳播對于提升中醫藥影響范圍和服務能力，建立中醫與西醫相互補充的中國特色醫藥衛生體制，對實現廣大人民健康水平不斷提高及中醫藥事業的持續發展都具有十分重要的意義［1］。期刊文獻作為科研人員的研究成果，可以客觀真實地反映出該領域的發展狀況［2-5］。為了解現階段中醫藥文化傳播的發展現狀，現對中醫藥文化傳播的相關文獻進行多元統計分析，構建模型進行預測。

1資料來源

在中國知網（Chinanationalknowledgeinfrastructure，CNKI）、萬方數據資源系統、中文科技期刊全文數據庫（VIP）3個數據庫中，以“中醫藥文化傳播”為主題或關鍵詞進行檢索，統計范圍為2008－2017年該領域的所有文獻，共檢索到168篇論文，剔除重復、無效的文章后有效文獻153篇（包含期刊論文、碩士博士學位論文及會議論文等）。聯合使用Excel和NoteExpress2.9.8建立數據庫，按照年份、期刊、地區、作者、關鍵詞、研究單位、資助基金等內容進行整理和錄入，使用SPSS23.0統計分析軟件進行數據統計分析。

2構建數學模型

2012年我市中醫工作的主要任務是：以推進醫藥衛生體制改革為契機，認真貫徹落實扶持和促進中醫藥事業發展的相關政策，完善中醫藥醫療預防保健服務體系，提升中醫藥預防保健服務能力，加快推進基層中醫藥建設工作，引進和培養一批中醫專業技術人才，充分發揮中醫特色專科優勢，落實中醫藥特色優質服務促進工程，推動中醫事業健康和諧發展。

一、認真貫徹落實扶持和促進中醫藥事業發展的相關政策，完善中醫藥醫療預防保健服務體系

積極參與醫藥衛生體制改革，全面貫徹落實國務院《關于扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》、省政府《關于扶持中醫藥事業發展的意見》和市政府《關于扶持和促進中醫藥事業發展的意見》（以下簡稱《意見》），進一步細化實化相關政策措施，建立起中醫藥服務提供與利用的激勵機制和中醫藥工作的協調機制，并督導各單位落實相關政策。

按照《意見》和我市醫改的任務要求，依據《市鎮（街道）衛生院中醫科中藥房建設實施方案》，完成9所鎮衛生院中醫科和中藥房標準化建設，配備必要的中醫診療器具和中藥，完善基本的中醫藥服務功能；在基層醫療衛生機構中，普遍推廣20種“簡、便、廉、驗”的中醫藥適宜技術，完成1114名基層醫務人員的培訓任務，使所有的市級醫院、鎮（街道）衛生院、村衛生室都能開展中醫藥適宜技術，實現基層醫療衛生機構中醫藥服務全覆蓋。

充分發揮中醫藥在公共衛生服務中的作用，實施《養生保健“三進”（進社區、進農村、進家庭）工程》，大力推進中醫藥預防保健服務，開展第七個“養生保健宣傳月活動”；建設1個膏方服務示范單位、1個養生保健基地和18個養生保健指導門診，使市級醫院和鎮（街道）衛生院都能開展養生保健指導服務。鼓勵社會資本建立專門的“治未病”保健服務機構和中醫特色健康管理服務新模式，開發保健產品，拉動服務需求，構建起多元化的中醫藥預防保健服務體系。

二、推進中醫藥繼承與創新，著力打造品牌學科，培養引進優秀人才，促進中醫學術繁榮

國內外教學質量監控與評估體系的現狀與啟示

美國的高等教育鑒定制度包括學校鑒定和專業鑒定，通常學校鑒定與專業鑒定由不同機構組織進行；前蘇聯高等教育長期采用國家檢查和監督方式，其評估形式包括國家監督和學校內部監督兩種方式；德國高等教育的監督與評估分別由聯邦政府和州政府掌握，聯邦政府行使監督權，地方政府行使領導權；英國高等教育的監督與評估既有由政府下設的質量評價委員會主持的教育質量評價，又有由高等學校聯合組成的高等教育質量委員會對教育質量進行審查，兩種機構并存，雙方密切合作。各國評估的目的相同，評估要素基本相同，但評估形式略有不同。我國高校具有與國外高校不同的管理體制，因此，完全照搬國外經驗的方法是不可取的，必須結合自身的特點，吸收國外的經驗，既要建立有中國特色并能與國際接軌的國家教育質量監控與評估體系，又要建立學校內部教學質量評估機制和體系。

建立醫學高職高專院校內部教學質量評估體系的價值

隨著我國醫療保障體制改革的深入、新醫改政策的出臺，社區、基層衛生單位將承擔大部分衛生保健服務，醫學高職高專人才將成為我國公共衛生體系的重要后備力量，承擔著公眾預防、治療、保健、康復的重任。而目前高技能醫藥衛生人才從數量和質量上遠不能滿足社會發展的需求，這對以培養高技能應用型人才為主的醫學高職高專院校來說，既是機遇又是挑戰。為切實提高教育教學質量，不僅要積極應對教育行政部門對高職高專人才培養工作水平的評估，更要建立常態的內部教學質量評估機制和評估體系，通過多元化的評價主體對醫學高職高專院校的二級教學單位（院、系、部）的教學過程進行全方位、多角度考察與評價，這對培養高技能應用型醫藥衛生人才具有重要意義，對教育、衛生行政部門科學決策以及高校自身發展決策都具有重要的參考價值。

醫學高職高專院校內部教學質量評估體系的內涵指標

依據教育部《高等職業院校人才培養工作評估方案》（教高〔2008〕5號）及教育部、衛生部《關于加強醫學教育工作提高醫學教育質量的若干意見》（教高〔2009〕4號）的要求，設計了適合于醫學高職高專院校的內部教學質量評估的指標體系。在實施過程中，又根據教育部、衛生部《關于實施臨床醫學教育綜合改革的若干意見》（教高〔2012〕6號）的有關精神及時進行了調整。