職規自我總結范文10篇

編者按：本文主要從指導思想；宣傳發動，創造“爭先創優”的良好氛圍；成立組織機構；主要措施和步驟；切實加強組織領導進行講述。其中，主要包括：學習實踐科學發展觀，堅持以《教師法》等教育法規為指導，認真貫徹全市教育工作會議精神，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，各處室堅持以“爭先創優”活動統攬工作全局、組織全體教職員工認真學習《教師法》等有關教育法規，學習和貫徹上級工作會議精神，利用廣播、宣傳櫥窗等搞好宣傳發動工作，造成“爭先創優”的良好學校氛圍、開展爭先創優活動，并與師德師風建設教育活動成果緊密結合起來、認真反思、樹立良好形象、建立好用人機制、抓典型，樹形象、堅持清廉，解放思想，尋求發展、組長要切實加強對爭先創優活動的領導，抓緊研究部署和落實等，具體材料請詳見：

按照上級創優爭先活動部署，繼續解放思想，實踐科學發展觀，鞏固和擴大師德師風建設教育活動成果，推動創優爭先活動不斷深入，在狠抓目標管理、教育教學常規管理、教育教學質量的同時，在我校開展“爭先創優”活動。安排部署如下：

一、指導思想

學習實踐科學發展觀，堅持以《教師法》等教育法規為指導，認真貫徹全市教育工作會議精神，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，各處室堅持以“爭先創優”活動統攬工作全局，把“爭先創優”活動與不斷改進和加強教育管理工作、創新工作方法相結合，與提高素質，提升工作能力相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和教學質量，為把我市打造成“文化強市”作貢獻。

二、宣傳發動，創造“爭先創優”的良好氛圍。

組織全體教職員工認真學習《教師法》等有關教育法規，學習和貫徹上級工作會議精神，利用廣播、宣傳櫥窗等搞好宣傳發動工作，造成“爭先創優”的良好學校氛圍。

按照上級創優爭先活動部署，繼續解放思想，實踐科學發展觀，鞏固和擴大師德師風建設教育活動成果，推動創優爭先活動不斷深入，在狠抓目標管理、教育教學常規管理、教育教學質量的同時，在我校開展“爭先創優”活動。安排部署如下：

一、指導思想

學習實踐科學發展觀，堅持以《教師法》等教育法規為指導，認真貫徹全市教育工作會議精神，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，各處室堅持以“爭先創優”活動統攬工作全局，把“爭先創優”活動與不斷改進和加強教育管理工作、創新工作方法相結合，與提高素質，提升工作能力相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和教學質量，為把我市打造成“文化強市”作貢獻。

二、宣傳發動，創造“爭先創優”的良好氛圍。

組織全體教職員工認真學習《教師法》等有關教育法規，學習和貫徹上級工作會議精神，利用廣播、宣傳櫥窗等搞好宣傳發動工作，造成“爭先創優”的良好學校氛圍。

三、成立組織機構

在當今網絡信息化的時代，伴隨著全球化的浪潮，新媒體不斷誕生，微博已經成為時下盛行的一種網絡交流工具和信息共享平臺。微博也自然而然成為“90后”大學生群體追捧的網絡應用媒體之一。面對微博時代的盛行和“90后”的高職大學生的思想行為特點，如何加強和改進思想政治教育工作已經成為當前高職院校的重要課題。

一、微博的盛行及其特性

微博自2006年誕生以來，經過幾年的發展已經成為時下最為盛行的新媒體之一，受到社會各類人群的追捧。其主要特性有：

1、信息和共享的即時、便捷性。由于依靠強大的網絡技術平臺和信號發射與接收平臺，只要有網絡及信號覆蓋的地方，微博都可以隨時隨地通過電腦、手機或其它通訊軟件的網絡連接平臺進行登錄和，輕松便捷地即時、更新、傳播、分享和反映各類信息。而大家可以通過對信息內容進行“轉發”，及時轉播信息，讓更多的人進行瀏覽和關注，其信息速度遠遠超過傳統的紙質媒體及網絡媒體。

2、信息交流的互動性。由于微博應用的強大功能，大家可以通過“關注”或“收聽”他人而成為“粉絲”，也可以“被關注”或“被收聽”成為他人的關注對象。微博的互動交流，具有“一對一”和“一對多”的人際傳播的特點，不需要臉對臉就可以通過微博的“評論”、“轉發”和“私信”等功能，讓大家可以即時互動交流，使得信息能夠實現瞬間海量轉載和傳遞。

3、信息內容的多樣性和信息獲取的自主性。微博的信息內容和形式豐富多彩，依托網絡平臺的開放性，人們可以通過編輯140字以內的文字，添加圖片、音頻、視頻等多媒體記錄當下的感受，而且可以根據自己的喜好去選擇“關注”和“收藏”相關信息內容和話題，具有很強的自主性和選擇性，避免繁冗的海量信息。

第一條根據《國家公務員考核暫行規定》、《*省國家公務員考核暫行辦法》和省上有關規定，結合我廳實際，制定我廳國家公務員考核暫行辦法。

第二條考核原則。機關公務員的考核，堅持客觀公正的原則，實行領導與群眾相結合、平時考核與年度考核相結合。

第三條考核對象為本廳國家公務員。廳級干部考核按照省委組織部有關規定進行，其余機關干部由廳黨組負責考核。

第四條考核的內容。機關公務員的考核內容，包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

德：指國家公務員政治、思想和道德品質表現。主要從思想政治、職業道德和社會公德三個方面考核；

能：指業務知識和工作能力。主要從政策理論水平、業務工作能力、協調管理能力、開拓創新能力及文字(口頭)表達能力四個方面考核；

各中心學校、學校、各民辦幼兒園、民辦培訓機構：

為促進我市民辦教育事業健康發展，規范民辦教育機構的辦學行為，維護民辦教育機構和受教育者的合法權益，根據《民辦教育促進法》及其《實施條例》的規定和要求，市教育局決定于2012年月下旬開始對全市民辦教育機構進行年檢，并對全市民辦幼兒園進行全面清理整頓。現將有關事宜通知如下：

一、年檢和清理整頓對象

年檢對象：所有民辦教育機構、民辦幼兒園

清理整頓對象：所有民辦幼兒園

二、年檢和清理整頓內容

為貫徹落實縣委縣政府文件精神，全面提高商業黨員干部隊伍的綜合素質，在全系統營造干事創業、跨越發展的良好氛圍，按照縣委的統一安排部署，商貿總公司決定在系統內建立并實施自學、點學、講學、述學、考學“五學機制”。現提出以下實施方案。

一、指導思想

實現大發展的內在動力，在全系統營造學理論、興調研、抓落實、謀發展、促和諧的濃厚氛圍，促進廣大黨員干部以理論創新推動工作創新，為實現我縣經濟社會跨越式發展提供強大的精神動力和智力支持。

二、總體目標

按照自學、點學、講學、述學、考學“五學”原則，成立學習組織，創建各類學習載體，力爭用1—2年時間，使系統黨員干部的理論素養、知識水平、思維能力和黨性修養有明顯提高，想干事的意識進一步增強，會干事的能力明顯提高，干成事的本領不斷提升，不出事的自律意識得到強化。使人人學習、終身學習的理念基本形成，成為學習氛圍濃厚、綜合素質全面提升、充滿生機活力的學習型群體，創建學習型機關活動取得明顯成效。

三、實施內容

都知道在普通高中的普通中學做好班主任是一個挑戰，在上半年我擔任高三(4)班主任，還擔任兩個地理x科的教學工作;下半年我擔任高一(6)班的在工作中，同時作為年級備課組長，還有繁重的教學任務。我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學和管理能力。為了總結經驗，進一步搞好工作，現在將我的工作情況總結匯報如下：

一、政治思想方面：

擁護黨的路線，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、思想，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才，能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，尊重領導，服從分配團結同事，嚴于律已，寬以待人，實事求是，經常自覺加班加點任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，增強自己在思想認識上的內涵。

二、愛崗敬業，盡職盡責：

在教學工作崗位上，我認真執行教師職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到不遲到，不早退，不缺課，小病堅持，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。

(一)在班主任人工作中，我注重于以下幾點：

都知道在普通高中的普通中學做好班主任是一個挑戰，在上半年我擔任高三(4)班主任，還擔任兩個地理x科的教學工作;下半年我擔任高一(6)班的在工作中，同時作為年級備課組長，還有繁重的教學任務。我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學和管理能力。為了總結經驗，進一步搞好工作，現在將我的工作情況總結匯報如下：

一、政治思想方面：

擁護黨的路線，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、思想，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才，能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，尊重領導，服從分配團結同事，嚴于律已，寬以待人，實事求是，經常自覺加班加點任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，增強自己在思想認識上的內涵。

二、愛崗敬業，盡職盡責：

在教學工作崗位上，我認真執行教師職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到不遲到，不早退，不缺課，小病堅持，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。

(一)在班主任人工作中，我注重于以下幾點：

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家好！

首先，感謝各位領導和各位同仁的信任和支持。今天舉行部機關競職演說會，這再次向我們傳遞了這樣一個信息：我們部領導堅持“以人為本、積極探索、與時俱進、銳意改革”的創新精神沒有變；堅持干部人事制度改革的決心沒有動搖。正是這種精神、這種決心，必將增添組織部明天無限的生機和活力。

今天，對我來說，不僅是一次展示自我、認識自我的機遇，更是一次鍛煉、學習、提高的機會。

下面，我結合自身實際，從四方面作個簡要匯報。

一、基本情況及簡歷

都知道在普通高中的普通中學做好班主任是一個挑戰，在上半年我擔任高三（4）班主任，還擔任兩個地理科的教學工作；下半年我擔任高一（6）班的在工作中，同時作為年級備課組長，還有繁重的教學任務。我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學和管理能力。為了總結經驗，進一步搞好工作，現在將我的工作情況總結匯報如下：

一、政治思想方面：

擁護黨的路線，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、思想，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才，能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，尊重領導，服從分配團結同事，嚴于律已，寬以待人，實事求是，經常自覺加班加點任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，增強自己在思想認識上的內涵。

二、愛崗敬業，盡職盡責：

在教學工作崗位上，我認真執行教師職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到不遲到，不早退，不缺課，小病堅持，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。

（一）在班主任人工作中，我注重于以下幾點：